最新校园读书文化主题活动总结报告汇总 报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是我帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。校园读书文化主题活动总结报告篇一 一、加强领导，营造浓郁读书氛围 1.加强组织领导。 由校领导成立的老师读书活动领导小组，对全校老师读书活动进行组织指导，制定老师读书活动计划和具体实施步骤，统一部署、周密安排，做好读书活动宣传工作。召开全体老师会议，进行动员。 2.明确阅读书目。 我校为全体老师征订了继续老师培训教材《师生心理沟通理念、方法、应用》，动员全体老师进行仔细阅读，营造浓郁书香校园氛围。 3.明确阅读方式。 实行了集中学习和分散学习相结合的形式，以个人学习为主，保证老师每天半小时读书时间。要求老师及时仔细做好读书笔记，并将老师读书学习情况纳入学期末考核。 4.明确阅读要求。 要求老师在阅读时，做好批注或读书笔记摘抄工作，写好读书笔记和心得体会。每位老师期末撰写一篇有质量的读后感或结合所教学科的教学反思。（不少于 500 字）；要求老师将坚持读书活动与课堂教学相结合，要用从书中学得的现代的教育理念指导教学工作实践，仔细学习师生心理沟通的方法，边学习教育理论，边转变教育观念，边总结教学经验，边进行自我反思。 二、利用网络，创建业务提升平台 充分结合图书馆网络研修，创建老师的读书平台，提升老师的教育教学能力和业务素养。 三、精心组织，开展丰富读书沟通活动 定期开展了读书沟通活动，沟通读书的经验与心得，总结读书活动的成效与不足，在校内创设了良好的读书沟通的学习氛围，真正促进了老师读书活动的有序开展，也提高了老师阅读的实效性。 校园读书文化主题活动总结报告篇二 我校首届读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中，悄然落下了帷幕。儒雅人生，从阅读开始。同学们在年级主任的指导下制造性地开展读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍;与经典为友，与博览同行。校园里书香弥漫，同学们在读书中欢乐成长。 本届读书节呈现以下特点： 一、创新——这是一次智慧和谐的交融 根据学校要求，政教处提供活动初步方案，设计各种活动形式，各年级筛选制定了适合自己的年级活动方案，七年级的课本剧汇演，夸张的动作，惟妙惟肖的的表演，引得会场掌声如潮，同学们的智慧才情得到充分展示。八年级的图书超市，喧闹非凡，同学们...
