最新设计竞赛活动策划书(十四篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我为大家编写的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。设计竞赛活动策划书篇一 为了促进我校实施素养教育的进一步进展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的进展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱竞赛活动。 用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人 1——6 年级各班四、竞赛形式和参赛人数：本次大赛实行团体竞赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱竞赛策划书以上。 12 月 29——31 日 体艺中心 检阅曲目：《校歌》（年级段检阅）竞赛曲目：半自选曲目（音乐教科书任选一曲）和自选曲目一首（内容应健康向上）。 1、竞赛动员：11 月 4 日开全体老师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。 2、11 月 4 日—14 日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。 3、竞赛进度：分低、中、高三段进行竞赛。 （1）11 月 9 日——12 月底，各班精心准备大合唱； （2）12 月 25 日竞赛抽签； （3）12 月 25 日《校歌》检阅。 （4）12 月 29 日下午 1：00 分进行低段竞赛。 （5）12 月 30 日下午 1：00 分进行中段竞赛。 （6）12 月 31 日下午 1：00 分进行高段竞赛。 4、大队部筹划有关竞赛准备工作。 1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。 2、两首曲目总时长不得超过 7 分钟（包括上下场时间）。 3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参加竞赛。 4、伴奏可采纳钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 5、竞赛场次共分 3 场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。 大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各 1 名）、二等奖（低、中段各 2 名，高段 1 名）、三等奖（低、中段各 3 名，高段 2 名）、团体优秀奖（低、中段各 3 名，高段 2 名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。 1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。 2、合...
