有关教学管理工作总结模板集合 5 篇有关教学管理工作总结模板集合 5 篇 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我编写整理的教学管理工作总结 5 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 教学管理工作总结 篇 1 1、提升教研教改理论修养，拓宽老师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验沟通。本学年，积极组织老师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节；赴延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学；学科老师参加各类培训 9 人次，专业培训两人次。学习的老师归校后做专题讲座 6 人次。 2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余老师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别老师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。老师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位老师参加了优秀课例评选的录制，并推举霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位老师参加优质课展评，李玲利等 6 位老师的文章受到市县奖励。 3、继续抓好课题讨论工作。本学年我们在结束了对《分层分段推动式教学》、《差生的转化》的课题讨论工作后又积极筹备开展了新的课题讨论工作，并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作，在五月份已形成了初步的实施方案，并经学校讨论通过，且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。经过半学期的初步实验，大部分老师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大，它不仅能丰富语文课堂，而且丰富了学生们的语文知识，又很好的培育学生的阅读能力，很有讨论的必要。《数学兴趣教学》的讨论反应也不错，他们认为兴趣就是动力，有动力才会促进步。所以我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学中去。其次，我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用》的课题讨论的基础上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题讨论我们共收回阶段性体会六十余篇，文章二十余篇，其中还有两篇参加了省级优...
