果树学实习报告六篇果树学实习报告六篇 随着个人的素养不断提高,报告有着举足轻重的地位,报告具有双向沟通性的特点
信任许多人会觉得报告很难写吧,以下是我精心整理的果树学实习报告 7 篇,欢迎大家分享
果树学实习报告 篇 1 姓名 林万慧 学号 1031100706 班级 园艺 101 在不知不觉中,时间缓缓地从我的指尖流走,一个学期的各种生产实习已经圆满结束了
在这个学期的果树生产实习中,我们园艺 10 级的学生共分为 8 个生产实习小组,我是一班第一小组的成员
回想起来,这个学期的果树生产实习真是令人难以忘怀
虽然已经转入秋季,不过南宁的秋天也还是那么的酷热
然而如此酷热的环境却打消不了同学们上课的热情以及学习的的认真,几乎每个同学都是热情的投入生产实习中并乐此不疲
通过这个学期的生产实习,我认识了很多种类的果树,并充分的掌握了它们的各种特性,我学会了怎样给某些果树环沟施肥以及给营养不足或者生病的果树挂吊瓶
这个学期总共上了五次生产实习,内容都不相同,包含了很多专业知识以及专业实践,让我收获颇丰
每次上课都是老师先讲有关的知识与原理,再手把手的教我们如何实践,让我用实践的方式把原理和操作都记下来了
第一节课老师和师姐师兄带领我们认识了标本园里的各种果树,并详细地介绍了它们的生产习性和生活特征
生活中,果树很常见,可是作为如此细致的来接触果树却是头一次
第一节课,大家都带着很高的热情去
刚开始很新奇,我以为对于从小在农村长大的学生来说认识果树是件很简单的事
可是一堂课下来,才知道,认识果树,不单单知道它叫什么就行了,而且也包括它的形态特征,生长情况,树的花期和结果期,以及产于何地以及收获情况等
听老师和师兄师姐的讲解懂得了很多,如梨等仁果类果树、柑橘、葡萄等属于混合花芽;桃、李等核果类果树属于纯花芽
第二次课是抹芽和剪枝
抹芽也叫掰芽,就是在果树发芽后至开花前,去掉那