校园感恩朗诵竞赛策划书校园感恩朗诵竞赛策划书 一、活动背景： 为体现大家的感恩情怀，进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵竞赛。具体题目可自拟，如以：建党 90 周年、成长、感恩、母校、激情等为主题！至于朗诵题材可以自创（自创者在竞赛时应提前告知评审人员）或摘录美文。 二、活动目的、意义和目标： 通过此竞赛，提高同学们当众表现能力和勇气，并借此表达感情，提高同学们“反哺、三观、感恩”的教育。同时给有贫困档学生提供一定的学时。（凡报名参加者可获 4 学时公益学时，根据排名前十名者可获 8 学时公益学时，同时到场参观者可获得 2 学时公益学时） 三、参赛选手对象： 所有得过助学金且有志愿的同学。 四、参加形式： 一人或多人的形式 五、报名方式： 参赛者于 5 月 10 号前到学办张老师处报名 六、竞赛时间和地点： 20xx 年 5 月 14 日晚 6:30 地点待定 七、竞赛规则： 1 选手可以一人或多人的形式参加 2 以抽签方式确定演讲顺序 3 朗诵主题和内容必须乐观积向上 4 选手的朗诵时间不得超过 5 分钟 5 参赛选手如需背景音乐、ppt 展示，必须提前上交有关资料，与主办方联系 6 无法按时到场参加竞赛者按弃权处理。 八、组织实施机构及分工： 指挥中心：勤工部主任 1.负责前期的组织工作，负责及时调度 2.现场控制活动流程，确保活动正常进行。 3.对突发状况，及时进行补救措施 宣传组（种传宾）：所有成员（负责活动前的宣传工作及活动中的计分工作） 1.借教室。 2.制作电子海报 3.联系宣传部制作实体海报 4.嘉宾邀请，提醒到场时间，活动后向有关人士发送感谢信 执行组、办公室（杨海乐、黄义钲）：所有成员(负责一切活动过程中的细节问题） 1、选出前台主持人 2.摄影，拍摄活动过程中的精彩片段，活动后的集体大合照。（照相机准备） 3.准备，在竞赛正式开始前一小时，进行设备调节工作；摆放工作牌、矿泉水，粘贴海报、席位标签。 4.在活动进行过程传递文档资料等物件。 5.竞赛计时，提醒朗诵者时间 6.安排上场次序，宣读注意事项，竞赛规则 策划组：所有成员 1.策划书撰写 2.前期时间安排调查，参加者积极性调研 九、活动中应注意的问题及工作补充： 现场主持：把控现场气氛，衔接竞赛模块，宣布竞赛的'开场和结束。 嘉宾邀请：学办张振波老师、胡传胜老师 应急人员：主任，负责现场的突发事件。 ...
