校长外出考察报告校长外出考察报告 1 XX 年 9 月 20 日至 9 月 29 日在教育学院有关教授的带领下我们考察了省内中山市实验小学、珠海香洲二小及省外的天津南开区凤湖里小学、天津市中营小学，还在北京教育学院听了校长、教授们的精彩讲座
由于这次考察的是省内甚至国内有代表性的名校，并有带队教授们的精心安排，我们除了仔细参观所考察学校的校园、设备设施外，还详细听取了校长们的经验介绍及与有关学校领导老师进行了深化的沟通沟通
所以这次考察除了使眼界大开外，还真使自己在教育教学管理上受到很大的启发
其中感受较深的有以下几点
一、学校管理突出“师本”理念，重视老师素养的提高
所考察学校都有一个比较突出的共同点，就是都很重视老师素养的提高
校长们都有这样的共识，老师是学校最重要的资源，要想学校进展，先要使老师进展
几所学校在使老师进展上都有比较有效的办法
如中山实验小学通过以下途径促老师成长： 1、跨境错他山之石
使老师觉得学习是一种需要、一种生活、一种习惯
2、联动增培训资源
中山实小老师普遍认为培训是最大的“福利”、“荣誉”和“激励”
3、机制促老师成长
4、专家助老师成才
珠海香洲二小通过专家引领，校长主持，教研室实施，建设基地，以点带面，稳步推广，确保项目的最大效益等切实可行的校本培训让每一个老师在培训中成长
天津市南开区风湖里小学更是通过以下可行措施抓好老师队伍建设：（一）重师德，抓老师的“魂”
（二）强师能，抓老师的“质”
实施两支队伍建设工程：抓骨干老师，发挥引路作用
抓青年老师，加速成长
还通过督学习，重教研，抓课堂，促沟通，倡反思，多实践六项措施切实促进老师专业化提升
二、重视教工之家建设
通过参观中山实小的教工之家使我有两种感觉：一是惊奇，中山实小教工之家投入之大、设备之齐全真的在国内学校之少有，难怪该校被评为广东省首间教工之家示范学校
