橙子哥哥的“智慧锦囊”作文1000字-初一写人作文

橙子哥哥的“智慧锦囊”作文 1000 字_初一写人作文 大家好！我是六（4）班的陈俊宇，大家可以叫我橙子哥哥。我已经快小学毕业了，在毕业之前，我想把我六年来收获的一些学习方法打包成一个个小锦囊，分送给大家，希望大家能从中选择出自己喜爱的方法，并且将它运用到实际哦！ 我们先来说说怎样培育学习兴趣吧！这是我抛给大家的第一个小锦囊：自我暗示。 什么是自我暗示呢？首先，我们要对自己不喜爱的科目充满信心，觉得自己一定能战胜它，然后多参加这方面的有趣活动，这样，我们就能渐渐地对这个科目产生兴趣。举个例子，我刚开始学习英语时，觉得英语很枯燥，没有趣味，以至于我都不想学习英语了。每当我这样认为的时候，我就在心中暗暗宣誓：英语，我一定会战胜你！我在学好、学懂了学校里的基础知识后，回到家我还扩展阅读，读了许多英语故事，积累了许多单词。我不仅进行了大量阅读，还观看了许多英语视频，了解了许多对话句型，时间长了，我竟然彻底喜爱上了英语。没过多久，我的英语成绩提升了不少。上周四晚上，中国对韩国的足球赛，教练里皮在竞赛之前不仅对球员们进行了技术训练，还对他们进行了心理暗示，他说：你们这一次完全可以赢韩国！在亚洲范围内，你们不惧怕任何对手！他不断地重复这句话，球员们明显自信了许多。他还说：很久没有进球了，也恰恰说明你们离进球越来越近了。果然，在教练的鼓舞下，中国队以1：0 的成绩赢得了胜利！ 等到大家和我一样，转变了自己的学习态度后，我便可以送给大家第二个锦囊：制定小目标。 在学习有困难的科目时，大家可以适当建立一些小目标，定的小目标一定要在自己的能力范围之内，千万不要逞强，定一些做不到的目标哦！还是举英语的例子吧，我喜爱上英语之后，成绩依旧是一般般。怎么办呢？我记得有本书上讲过，制定一些小目标是一种好方法。于是，我坚持每天读一段英语小说，听一段英语录音，掌握五个单词。我每达到一次目标，就获得了一次成功的喜悦，这样持之以恒，我的知识水平得到了大大的提高！ 在学习的过程中，我们难免会遇到许多问题和困难。为此，我想送给大家第三个锦囊：敢于提问。 有的同学碰到问题却不敢问，怕影响老师的工作。有的同学害羞，认为问题比较浅显，怕老师笑话。我给大家分享一个故事吧！我以前数学成绩一般，妈妈为此想了许多办法，可成绩依旧没有提高。我非常着急，便缠着数学老师告诉我学习方法。数学老师告诉我：不懂就要问，不要怕，在学习上要脸...