江阴职业技术学院成人教育考察报告 江阴职业技术学院成人教育考察报告本着开拓成教育思路、积极谋求进展的宗旨，带着在新形势下，如何将我院成人教育办好、办大的问题，２００６年６月７日，我院成教处一行四人，在丁如芷处长的带领下，至江阴职业技术学院成人教育学院考察、学习。江阴职业技术学院成立于 20XX 年 9 月 13 日， 20XX 年 6 月与江阴市培尔职业技术学院全并，现教职工队伍已达到 430 多人，其中专职老师 260 余人，开设各类高职专业 40 多个。为了适应江阴地方企事业文化进展的需要、江阴职业技术学院成立了成人教育职能机构——成人教育学院．目前，江阴职业技术学院成人教育学院与南京大学、扬州大学、江苏大学、江南大学、东南大学合作办学，开设了 8 个本科专业（业余或函授）；与上海交大、东南大学、南京大学联合办学、开设了 10 个远程网络教育专业；另外，开设了 12 个中央电大、省电大免试入学的开放教育本、专科专业；开设了 30 多个江阴职业技术学院自己本校的大专（业余）专业。今年还将准备开设 2 个硕士讨论生专业班。05 年底，成人教育在校学历生将达到 6000 余人的规模。同时，其办学的理念及成人教育的管理模式在多次会议上得到了省教育厅领导认可与表扬．在参观了江阴职业技术学院本部后，我处一行四人来到了江阴职业技术学院成人教育（原江阴职业技术学院校址留下部分作成人教育学院，本部于 20XX 年迁入培尔学院），受到江阴职业技术学院分管成人教育副院长蒋国良及成教院薛院长的热情接待，沟通中，薛院长介绍了江阴职业技术学院成人教育的进展过程、现状，及江阴职业技术学院成人教育教育的管理模式、办学经验，对新形势下成人教育进展存在的问题及对策进行了深化的讨论。在江阴之行结束后，大家结合我院目前的办学规模及管理模式，找差距、寻不足、谋进展，总体来说，我院与职业技术学院应当说是两所较为近似的院校，在成人教育的管理模式上也有着很多相同之处，但江阴职业技术学院在起步晚的情况下，成人教育的规模进展如此之快，有着许多自身的特色，主要现表在以下几个方面：一、有成人教育的办学基地，保证成人办学的正常实施，是成人教育不断进展壮大的前提。江阴职业技术学院在与培尔学院合并后，留下了二幢楼作为成人教育的进展基地，使成教院有相应的空间实施全院所有的成人教学进的管理。相比之下，我院目前在这一方面明显存在着不足之处，成人教学在教室使用上得...
