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高考生物一轮复习 第7单元 生物的变异、育种和进化 课时分层集训22 染色体变异和人类遗传病试题VIP免费

高考生物一轮复习 第7单元 生物的变异、育种和进化 课时分层集训22 染色体变异和人类遗传病试题_第1页
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课时分层集训(二十二)染色体变异和人类遗传病(建议用时:45分钟)A组基础达标1.下列有关染色体的叙述,正确的是()A.同源染色体之间发生片段互换属于染色体变异B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力C.光学显微镜可以观察到染色体数目变异,观察不到染色体结构变异和基因突变D.有丝分裂和减数分裂过程中,均可出现染色体结构变异和数目变异D[同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组,A错误;染色体缺失不一定有利于隐性基因表达,通常对个体的生存能力不利,B错误;光学显微镜可以观察到染色体结构和数目变异,观察不到基因突变,C错误;有丝分裂和减数分裂过程中,均可出现染色体结构变异和数目变异,D正确。]2.下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述,正确的是()A.单倍体生物体的体细胞中都没有同源染色体B.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组C.人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的细胞中都含有4个染色体组C[同源四倍体的单倍体中含有两个染色体组,有同源染色体,A错误;21三体综合征患者的21号染色体为三条,并不是三倍体,B错误;人的初级卵母细胞中的一个染色体组中由于在复制时可能出现基因突变或在减数第一次分裂前期发生交叉互换,从而出现等位基因,C正确;多倍体的获得通常是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使其染色体加倍,用秋水仙素处理的芽尖细胞中染色体数目不一定均加倍,D错误。]3.(2018·日照市高三一模)如图是根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图,有关叙述错误的是()A.该病是由隐性致病基因引起的遗传病B.若4号个体不携带致病基因,则该病的遗传方式是伴X遗传C.若7号个体与10号个体婚配,则生出患病孩子的概率是D.为预防生出患遗传病的后代,7号个体婚前最好进行遗传咨询C[3号与4号个体均正常,但他们却有一个患病的儿子,说明该病是隐性遗传病,A正确;若4号个体不携带致病基因,却有一个患病的儿子,则该病的遗传方式是伴X遗传,B正确;若该病是常染色体隐性遗传病,7号个体与10号个体婚配,则生出患病孩子的概率是×=;若该病是伴X隐性遗传病,7号个体与10号个体婚配,则生出患病孩子的概率是×=,C错误;由于该病是隐性遗传病,为预防生出患遗传病的后代,7号个体婚前最好进行遗传咨询,D正确。]4.(2018·沈阳市高三模拟)二倍体萝卜和二倍体甘蓝杂交得到杂种F1,F1几乎不育,但偶尔结了几粒种子,发芽后长成的植株P,茎杆粗壮,叶片、种子和果实都很大,而且是可育的。由此判断下列相关的叙述正确的是()A.能发育成植株P的种子一定发生了基因突变B.二倍体萝卜和二倍体甘蓝不存在生殖隔离C.萝卜和甘蓝的染色体能进行正常的联会D.由F1种子发育成的植株P可能是四倍体D[能发育成植株P的种子一定发生了染色体变异,A错误;萝卜和甘蓝是不同的物种,二者之间存在生殖隔离,所以二者进行有性杂交得到的F1几乎不育,B错误;萝卜和甘蓝的染色体不能进行正常的联会,所以不能形成正常的配子,C错误;F1植株生长过程中,部分细胞的染色体数目加倍,经减数分裂能形成正常的配子,受精后发育成种子,所以由F1种子发育成的植株P可能是四倍体,D正确。]5.2016年1月全面放开二胎,但高龄产妇生出21三体综合征概率大大增加,流产率也在增加,据此下列有关叙述错误的是()A.21三体综合征患者往往智力低下B.21三体综合征体内的细胞比正常个体的细胞多了一个染色体组C.高龄父母形成生殖细胞发生染色体变异概率较高D.染色体变异往往会导致严重的遗传病,很多患者在胚胎时期就死亡了B[21三体综合征患者体内的细胞比正常个体的细胞中多一条21号染色体,B错误。]6.(2018·青岛市二中高三质检)如图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出四倍体西瓜(4N)及四倍体西瓜产生花粉过程中染色体数目的变化过程,下列说法正确的是()A.①表示有丝分裂的前、中、后期,其中秋水仙素作用于后期使染色体数目加倍B.②表示减数分裂产生花粉,③表示花粉经过有丝分裂产生花粉的过程C.①②③过程中可能都含有同源染色体D.图中①和②过程发生了染色体数目变异C[秋水...

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