秋天到朗读-秋天到课文原文-

秋天到朗读|秋天到课文原文 教材分析： 《秋天到》是北师大版二年级语文上册第一单元的一篇课文，这是一首富有儿童情趣并且音律和谐的儿歌，通过学习，使学生了解秋天的景象，引导学生关注秋天的景色的变化，培育学生的观察能力，培育他们热爱自然、热爱生活的感情。 教学目标： 1. 指导学生会认 9 个生字，会写 7 个字。 2. 指导学生有感情的朗读课文，背诵课文，感受秋天的漂亮、培育热爱大自然的感情。 3. 体会诗歌的音韵美，练习对对子。 教学重点： 1. 培育学生热爱，亲近大自然的情感 2. 指导学生会认 9 个生字,会写 7 个字。 教学难点： 1. 引导学生通过学习课文感受和体会秋天的漂亮 2. 体会诗歌的音韵美，练习对对子。 教学准备：多媒体课件。 教学时间: 二课时。 教学过程： 第一课时 课时目标： 1. 掌握生字词，认清读音、熟记字型、理解字义、正确书写。 2. 正确、流利地朗读课文。 教学重、难点：掌握生字词，会读会写，有感情的朗读课文。 教学准备：多媒体课件。 教学过程： 一、导入新课 展示多媒体课件中关于秋天的景色的图片。 老师说：四季的脚步走得飞快，转眼间，秋天到了。（板书：秋天到） 二、初读课文，整体感知 1. 初读课文，让学生找出不认识的生字。 2. 全班进行沟通和讨论，共同解决生字。 3.小组轮流朗读课文。 三、 课堂检测，巩固识字 1. 指出单字，学生认读。 转 凉 爽 翻 寒 霜 降 菊 雁 秋 歌 唱 九 收 忙 浪 2. 特别强调转这个多音字。 3. 指名学生进行师资情况的检查。 4. 指出词语,学生认读。 转凉 蟋蟀 歌唱 秋收忙 鱼虾 瓜果 田野 金浪 寒霜降 枫叶 菊花 大雁 5. 找出一名同学带领全班朗读字词。 四、指导写字 1. 列出需要学生写会的 7 个字。 秋 歌 唱 九 收 忙 浪 2. 老师逐个进行示范，学生跟着老师学习书写。 3. 学生进行写字训练，每字两遍，老师进行指导。 4. 老师在全班内展示写的好的字并指出其优缺点。 五、 布置作业 1. 熟读课文 2. 生字练习 第二课时 教学目标： 1. 理解课文，体会秋天不同月份景色的不同 2. 熟读背诵儿歌。 教学重、难点： 理解并熟读、背诵课文，体会秋天景色的变化所带来的漂亮的感觉。 教学过程： 一、复习检测 1.认读词语 转凉 蟋蟀 歌唱 秋收忙 鱼虾 瓜果 田野 金浪 寒霜降 枫叶 菊花 大雁 2. 听写生字 秋 歌 唱 九 ...