综合实践骨干老师培训心得体会 4 篇 综合实践骨干老师培训心得体会 4 篇 有了一些收获以后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。到底应如何写心得体会呢？以下是编写整理的综合实践骨干老师培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。 综合实践骨干老师培训心得体会 1 经市教育局审批，省教育厅核准，我有幸于 9 月 10 日在邢台学院初等教育学院参加了为期一个月的实践省级骨干老师培训。全新的培训方式，全新的学习内容，使我获益良多，也了解和初步领悟了综合实践课改革的重大意义。 综合实践课程的设立，是新课程改革中的亮点之一，是实施培育有创新精神和实际能力的新型人才为重点的素养教育，对学生进展和民族复兴具有深远的意义。作为综合实践课老师，最初对这一课程理解很模糊，认为就是活动课，其实不是，是以全面进展为目标的新型课程。综合实践活动是新课程的八大学习领域之一，被认为是我国基础教育课程体系的结构性突破。它是新设置的、必修的、独立的课程领域，由讨论性学习、社会实践与社区服务三方面的内容构成，并同语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康等领域一起构成新课程的八大领域。设置综合实践活动能改变学生以单纯地接受老师传授知识的学习方式。为学生构建开放的学习环境，提供多渠道猎取知识、并做到学以致用。促进学生形成积极的学习态度和良好的学习策略，培育创新精神和实践能力。 因为新型课程，它需要我们从事这方面老师的辛勤与汗水，在实际教学讨论中不断创新，不断探究，仔细做好教学讨论。提高学生技术素养主旨是本学科的基本理念，而我们作为综合实践课程老师如何落实理念，通过此次培训听了许多专家老师的讲座，使我较好地理解了综合实践课课程的基本理念，为开设好这门课作好理论准备。像韩雪荣老师的老师心理健康非常有用，让我们在重大的压力下得以正确的减压;周广臣老师的做智慧欢乐守法的班主任，让我们体会到班主任工作的乐趣;陈树杰教授的小学综合实践活动常态化区域实施强调了建设一支庞大的专兼职相结合的老师队伍是推动综合实践活动课程健康进展的根本大计。 是的，教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。老师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是老师收获的是双倍的、乃至更多于其他劳动倍数的幸福。尊重与进...
