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2014-2015高中地理 1.1 人口的数量变化学案 新人教版必修2

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第一节 人口的数量变化[学习目标] 1.理解人口数量在人类社会的发展过程中的变化趋势,并能一一揭示其原因 。2.理解发达国家和发展中国家人口增长的差异和成因。3.识记三种人口增长模式的特征,掌握人口增长模式的判断方法;分析当前发达国家与发展中国家人口增长模式的差异。一、人口的自然增长1.决定因素:是由①__________和②________共同决定的。2.人口增长的时间分布(1)总趋势:世界人口数量变化的总趋势是③____________的。20 世纪以来是世界人口增长的④________时期。(2)世界人口快速增长的根本原因:生产工具和⑤________________等方面的进步。3.人口增长的地区差异(1)发达国家:人口自然增长率保持在⑥________水平,人口增长⑦________。(2)发展中国家:由于⑧________________,民族经济发展及⑨____________事业进步,人口⑩________下降,因而人口增长⑪________。二、人口增长模式及其转变1.人口增长模式(1)构成:由 a⑫__________、b⑬__________和自然增长率。(2)类型及特点类型特点出生率死亡率自然增长率A(⑭__________)高⑮____低B(⑯________)⑰____低高C(⑱________)低低⑲____2.人口增长模式的转变(1)过程:由⑳________型转向○________型,继而向○________型逐步过渡。(2)差异性a.时间上b.空间上我的疑惑1. 2. 3. 探究点一 人口的自然增长【探究材料】世界人口每增加 10 亿所用的时间人口(亿)时间(年)10~2010020~303030~401540~501250~6012【探究问题】1.从上面的图表,我们看到了世界人口不断增长的速度越来越快,目前已经达到了相当庞大的数量,到 1999 年 10 月 12 日,已达到 60 亿,并且这个数字还在以每年 7 000 多万的数量在继续增大。人口自然增长受哪些因素影响? 2.结合材料中的图表和教材 P2~P3 图 1.2 10 万年以来的人口增长和图 1.3 100 年来世界人口的增长,分析人口数量的时间变化特点,并分析影响人口增长变化的原因。 3.俄罗斯总统梅德韦杰夫签署一项政令,鼓励妇女多生育,以扭转人口数量下降趋势。根据这项政令,俄罗斯设立“父母荣誉勋章”授予那些多生孩子的“英雄母亲”。俄罗斯人口每年以超过 70 万的速度在减少,若这一趋势发展下去,到 2050 年,人口数量将减少一半。与此相反,我们国家却实行计划生育政策,控制人口增长。结合教材 P3 图 1.4 1950~2005 年各大洲和地区人口数量的增长,探究世界人口增长的地区分布有什么差异...

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