2014-2015高中地理 1.1 人口的数量变化学案 新人教版必修2

第一节 人口的数量变化[学习目标] 1.理解人口数量在人类社会的发展过程中的变化趋势，并能一一揭示其原因 。2.理解发达国家和发展中国家人口增长的差异和成因。3.识记三种人口增长模式的特征，掌握人口增长模式的判断方法；分析当前发达国家与发展中国家人口增长模式的差异。一、人口的自然增长1．决定因素：是由①__________和②________共同决定的。2．人口增长的时间分布(1)总趋势：世界人口数量变化的总趋势是③____________的。20 世纪以来是世界人口增长的④________时期。(2)世界人口快速增长的根本原因：生产工具和⑤________________等方面的进步。3．人口增长的地区差异(1)发达国家：人口自然增长率保持在⑥________水平，人口增长⑦________。(2)发展中国家：由于⑧________________，民族经济发展及⑨____________事业进步，人口⑩________下降，因而人口增长⑪________。二、人口增长模式及其转变1．人口增长模式(1)构成：由 a⑫__________、b⑬__________和自然增长率。(2)类型及特点类型特点出生率死亡率自然增长率A(⑭__________)高⑮____低B(⑯________)⑰____低高C(⑱________)低低⑲____2.人口增长模式的转变(1)过程：由⑳________型转向○________型，继而向○________型逐步过渡。(2)差异性a．时间上b．空间上我的疑惑1． 2． 3． 探究点一 人口的自然增长【探究材料】世界人口每增加 10 亿所用的时间人口(亿)时间(年)10～2010020～303030～401540～501250～6012【探究问题】1．从上面的图表，我们看到了世界人口不断增长的速度越来越快，目前已经达到了相当庞大的数量，到 1999 年 10 月 12 日，已达到 60 亿，并且这个数字还在以每年 7 000 多万的数量在继续增大。人口自然增长受哪些因素影响？ 2．结合材料中的图表和教材 P2～P3 图 1.2 10 万年以来的人口增长和图 1.3 100 年来世界人口的增长，分析人口数量的时间变化特点，并分析影响人口增长变化的原因。 3．俄罗斯总统梅德韦杰夫签署一项政令，鼓励妇女多生育，以扭转人口数量下降趋势。根据这项政令，俄罗斯设立“父母荣誉勋章”授予那些多生孩子的“英雄母亲”。俄罗斯人口每年以超过 70 万的速度在减少，若这一趋势发展下去，到 2050 年，人口数量将减少一半。与此相反，我们国家却实行计划生育政策，控制人口增长。结合教材 P3 图 1.4 1950～2005 年各大洲和地区人口数量的增长，探究世界人口增长的地区分布有什么差异...