1 世界是普遍联系的 【学习目标】了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征
理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题
【学习重难点】联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题
【学习方法】自主学习、合作、探究；启发式讲授法 教 学 过 程【自学质疑】1、唯物辩证法的基本观点是什么
实质和核心是什么
我们认识问题的根本方法是什么
唯物辩证法的两个总特征是什么
2、什么是联系
联系有哪些特征
3、什么是联系的普遍性、客观性、多样性，它们各有什么样的方法论要求
【合作探究】探究一：世界上有没有孤立的事物，联系的普遍性表现在哪些方面
联系具有普遍性，是不是意味着任何两个事物之间都有联系
探究二：（1）①左眼跳财右眼跳灾②喜鹊报喜，乌鸦报丧③计算机网络化将整个世界联接为一个整体④ 168 就是一路发 上述的联系哪些是主观的哪些是客观的
什么是联系的客观性
（2）①围魏救赵②严师出高徒③沧海桑田的变迁④螳螂捕蝉，黄雀在后⑤南水北调⑥花开花落，潮起潮落⑦连徐高速公路⑧宇宙星辰运转 上述事物的联系哪些是自在事物的联系
哪些是人为事物的联系
“自在事物的联系是客观的，人为事物的联系时主观的”这个说法对吗
探究三：（1）鱼儿离不开水 （2）城门失火殃及池鱼 （3）太阳东升西落 （4）守株待兔 （5）牵一发而动全身 上述语句分别属于哪种联系
【交流展示】学生自主构建知识体系【课 堂 效 益 检 测】班级 姓名 1
事物是普遍联系的，这是因为 （ ）① 任何事物内部的各个部分、要素是互相联系的 ②任何事物都与周围的其他事物相互联系着③ 整个世界是一个相互联系的整体 ④事物的联系千差万别、多种多样A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④2
“有时看来风马牛不相及的事物,它们之间也不是没有任何联系的
一个事物与其他事物可能要经过很多
