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2014届高考生物二轮复习 6.2《DNA片段的扩增PCR技术》教案 中图版选修1

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6.2 DNA 片段的扩增——PRC 技术★课题目标(一)知识与技能1、了解 PCR 技术的基本操作2、理解 PCR 的原理3、讨论 PCR 的应用 (二)过程与方法 在多聚酶链式反应扩增 DNA 片段的实验过程中,应避免外源 DNA 污染,严格控制温度等反应条件(三)情感、态度与价值观 通过对 PCR 实验的操作及结果分析,培养学生严谨的科学态度和实事求是的科研精神★课题重点PCR 的原理和 PCR 的基本操作★课题难点 PCR 的原理★教学方法 启发式教学★教学工具 多媒体课件★教学过程(一)引入新课在现代生物技术中,DNA 技术可谓是尖端技术。人类基因组计划、基因工程、基因诊断、基因检测、古生物鉴定等都离不开对 DNA 分子碱基序列的分析。而分析 DNA 碱基序列,就需要一定量的 DNA 片段。怎样迅速获得足够量的 DNA 片段呢?今天我们来研究学习 DNA 分子的扩增技术――PCR 技术。(二)进行新课1.基础知识PCR 技术扩增 DNA 的过程,与细胞内 DNA 复制过程类似:1.1 细胞内 DNA 复制条件分析:条件组分作用模板DNA 的两条单链提供复制的模板原料四种脱氧核苷酸合成 DNA 子链的原料酶解旋酶DNA 聚合酶打开 DNA 双螺旋催化合成 DNA 子链能量ATP为解螺旋和合成子链供能引物RNA为 DNA 聚合酶提供合成的 3’端起点1.2 细胞内 DNA 复制过程(1)DNA 的反向平行结构:(结合教材图 5-6)核苷酸分子的结构与方向性:(分子结构模式图)由核苷酸通过 3,5-磷酸二酯键连接形成核苷酸长链:(模式图,体现方向性)。DNA 双螺旋结构的反向平行结构:(2)DNA 的复制过程:解 旋:解旋酶、ATP,DNA 两条链打开,,形成两条 DNA 单链。引物结合:在 DNA 单链 3’端与 DNA 反向配对结合,确保引物 3’端与 DNA 单链准确配对。DNA 聚合酶结合:子链合成:DNA 聚合酶从引物 3’端开始,将配对的脱氧核苷酸连接起来。后续加工:DNA 聚合酶 I 将引物切去,并合成空缺处的 DNA 单链,再由 DNA 连接酶将不连续的 DNA 子链连接起来(半不连续合成。先导链,滞后链)子链合成特点:不能从头合成;合成方向为“5’→3’合成”。感悟生命的神秘:DNA 聚合酶不但能够催化磷酸二酯键的形成,还具有校对功能。它在每引入一个核苷酸后都要复查一次,只有碱基配对无误后才能继续往下聚合,它不能从头合成。RNA 聚合酶没有校对功能,因此 RNA 的合成不需要引物,而是从头合成的,它的错配可能性...

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