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2014年高中历史 第八单元 第3课 明治维新同步教案 新人教版选修1

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2014 年高中历史 第八单元 第 3 课 明治维新教案 新人教版选修 1 [课程标准] 概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性。一、废除旧体制1.加强中央集权(1)内容① 取消幕府的____________,逐步收回各藩领地和人民的统治权。② 1871 年,政府宣布“____________”,由中央派官员直接进行管理。③原各藩大名迁居______。(2)作用:开始建立起统一的________________。2.废除封建等级制度(1)内容:①取消大名和公卿的名称,改称“______”,武士改称“士族”,其他一律称为“平民”。确立皇族、华族、士族和________四种身份。②宣布“四民平等”,废除武士佩刀和“格杀勿论”的特权。③以____________形式,逐步收回华族和士族的俸禄和禄米。(2)作用:建立起了适应资本主义经济发展的新的________________。二、发展新经济1.措施(1)币制改革:1871 年,以金本位的纸币______作为全国唯一的货币。(2)土地改革① 措施:废除______________________________,确认土地私有,允许土地买卖。②影响:______________经营农业的积极性提高,促进了农业的发展。(3)地税改革:一律按地价的 3%向土地所有者征收______,并以货币支付。(4)“殖产兴业”① 引进西方先进的____________、设备和人才,建立“样板”企业,供私企效仿。②建设近代____________事业,为工业发展奠定基础。2.特点:大力扶植和保护________________的发展。建立了许多资本主义企业,构成了日本资本主义发展的一个特征。三、倡导“文明开化”1.含义:政府大力倡导学习西方________________。2.表现(1)派遣学生到______国家留学,翻译西方著作。(2)仿照欧美国家模式,进行教育改革,建立近代________,1871 年成立______,统一管理全国教育。(3)生活习俗方面,大力推进______。四、建立新军队1.措施(1)1873 年,开始实行____________,建立常备军。(2)建立____________,仿制先进武器,改进军事装备。(3)设立____________,培养军事指挥人才。2.结果:建立起一支____________。3.特点(1)日本军队称为“______”。(2)军人接受________教育,必须效忠天皇。(3)只向天皇负责,不受______干预。知识点一 废除旧体制1.日本明治政府“废藩置县”的根本目的是( )1① 建立道、府、县地方行政区划 ②确立土地私有制度③ 消除封建割据势力 ④强化天皇专制制度A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④2.明治政府为收回华族与士族的俸禄和禄米而采...

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