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2014年高中历史 第四单元 第19课《音乐与美术》学案 岳麓版必修3

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第 19 课 音乐与美术【考点解读】考点:19 世纪以来有代表性的美术和音乐作品课标要求:(1)欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。(2)列举 19 世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。课标解读:19 世纪以来,美术和音乐得到迅速发展。从贝多芬的古典主义音乐、到浪漫主义音乐、印象派音乐和现代音乐,从印象派绘画到现代派美术,欧洲诞生了许多杰出的艺术大师,他们创制了许多不朽的作品,用音乐、美术特有的艺术形式用不同的流派表现不同的时代特征和精神风貌,具有极强的时代性、多样性和民族性。艺术创作总是一定历史条件下的产物,特定时期的文化是特定时期的政治经济在意识形态领域的反映。【知识梳理】一.音乐1.贝多芬与古典主义音乐⑴ 背景:生逢 与 的年代,深受 的影响,终生追求 和 ,具有强烈 与 的革命精神。⑵ 贡献:最重要贡献是 ,将 与 结合,开创了 的新形式;成功地赋予器乐反映 的使命;代表作品是他的九部交响曲(如《英雄交响曲》。⑶ 特点:作品洋溢着 和 气息,蕴涵着深沉的 。⑷ 地位:为欧洲 音乐向 音乐过渡架起桥梁的伟人,既把 发展到登峰造极,又开创了 的先河。2.印象派音乐:⑴ 代表:法国作曲家的 的《牧神午后·前奏曲》。⑵ 艺术特点:强调声音的 和 ,认为音乐只能提供一种 或 。⑶ 影响:开辟欧美音乐语言新天地,拓展人们审美领域;孕育 20 世纪初对传统音乐的全面突破。3.现代音乐:流派众多,作曲家根据自己的创作理念谱写乐曲。。二.美术1.印象派绘画:⑴ 形成背景:在 世纪 (尤其是 和 )的启发下。⑵ 代表:莫奈的组画《干草堆》《鲁昂大教堂》和油画《 》等。⑶ 艺术特点:直接描绘 ,追求 ,根据自己眼睛的观察和感受,来表现 。⑷ 影响:不仅改变绘画方式,而且影响了音乐创作。⑸ 发展:经历了 、 和 等阶段,涌现出 、 和 等著名画家,以新的视角描绘 ,为绘画领域开辟了新方向; 2.现代派美术:⑴ 特征:采用夸张、 与抽象的表现方法,大胆运用新材料。(2)代表:西班牙画家 。【重点突破】形实主义美术与现代主义美术的区别与联系突破提示:关键词突破法现代主义美术与现实主义美术各有鲜明特点。“现代”主要受到两次世界大战和工业化的影响,人们需要新的艺术形式满足人们的精神需求;“现实”主要是资本主义国家的社会矛盾驱使...

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