第一课文化与社会[备考方向要明了]考纲下载考情回顾考向预测(1)文化的内涵与特点(2)文化的形式(3)文化的社会作用(4)文化与经济、政治的关系(5)文化与综合国力本课近三年考查的重点知识有文化的特点和作用、文化与经济政治的关系、文化与综合国力。考查的形式既有选择题，也有主观试题。如：2012 年安徽卷 8 题考查了文化的特点及文化的作用、广东卷 31 题考 查 了 文 化 与 经 济 的 关 系 等 知识。2011 年山东卷 29 题、2011 年安徽卷 37 题都重点考查了文化的影响和作用(1)运用文化的社会作用等知识，分析中共十八大报告中关于推动社会主义文化发展的重大意义(2)运用文化与经济、政治的关系，分析我国各地重视文化产业发展的依据(3)联系我国“神舟九号”飞船的成功发射，关注我国科学技术的发展及应用文化的内涵、特点和形式[识记层级]1．文化的内涵(1)含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(2)内容：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。2．文化的特点(1)文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。(2)人们的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。(3)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。3．文化的形式文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。[温馨提示] ①文化是人的活动；②文化是人的社会活动而不是本能的活动；③文化不是经济、政治活动。[理解层级]1．文化的内涵与特点(1)内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(2)范围：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。(3)特点：① 从文化与社会的关系来看，文化是人类社会特有的现象。文化由人所创造，为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。这就是说，文化与人类社会俱来。② 从文化与人的关系来看，每个人所具有的文化素养都不是与生俱来的，而是从社会生活的体验中，特别是通过参与文化活动，接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。③ 从文化与物质的关系来看，文化活动不是一种纯粹的精神活动，...
