第七课 个人收入的分配【学习目标】本课考点：（1）按劳分配为主体（2）多种分配方式并存（3）收入分配与社会公平（4）公平与效率的关系考查重点：(1) 收入分配与社会公平
(2)效率与公平
※【自主学习】—考点默写1
我国的分配制度是什么
实行这一分配制度的客观必然性是什么
按劳分配的基本内容和要求是什么
收入分配公平的主要表现和意义
实现收入分配公平的举措
效率与公平的关系
）※【合作探究】—分组展示1
按劳分配为主体、多种分配方式并存的理论依据 2
按劳分配、按个体劳动者的劳动成果分配和按劳动要素分配存在的根本区别 按劳分配按个体劳动者的劳动成果分配按劳动要素分配区别所有制[分配方式劳 动 者 向 企 业 提 供 劳动，企业将按劳动者的劳动力价值支付劳动报酬相同3
李某一家 5 口人，李某本人承包了责任田，收入不错；李某的妻子开了个小店，纳税后也有不少收入 ；李某的 儿子是国有商业公司售货 员，每月除工资、奖金、津贴外，还炒 股赚了不少钱；李某的女儿是工程师，她利用双休日为一家私营企业当技术顾问，也有一笔丰厚的报酬；李某的母亲靠出租房屋也获得一定的收入
请运用社会主义初级阶段分配方式的有关知识说明：(1)李某一家 5 口人收入各来自何种分配方式
(3 分)(2)由上题可见，我国现阶段采取什么样的分配制度
为什么要采取这样的分配制度
(5 分)(3)按生产要素分配要注意什么问题
(4 分)※【学生自主构建知识体系】——黑板展示个人收入的分配※【典型考题】——课中检测1、 [2012·江苏卷] 如下图所示，有利于实现社会结构由“金字塔型”向“ 橄榄型”转变的措施是 ( )① 改革税制增加社会各阶层收入 ②不断加强社会保障体系的建设 ③提 高初次分配中劳动报酬比重 ④逐步增加社会公共物品的供给A．①② B．②③ C．②④ D．③④2
