自传初中作文自传初中作文 在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的自传初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 自传初中作文 1 仰望八年级老师办公室，灯光依旧。有两个人立于办公室中，一老师，一学生。老师苦口婆心，喋喋不休；学生颔首低眉，沉默不语。所为何事？上课不听讲埋头苦做作业。老师者，八年九班班主任——唐老师也；学生者，不详也。只知该学生目前就读于福州十一中，幼时好读书，“不求甚解”，今则无所事事，“沉迷”于作业之中。生性热情，同学抄作业必借之，此之谓“江湖道义”。“能言善辩”，上课常多语，因而多得老师之训斥。“平易近人”，坏事皆有其份。但论其成绩，又处中上游。回家后未曾读书，亦无作业做也，乃沉迷于电脑与电视二者之间也，亦可谓之“神童”也！？ 常与同学游玩于双休日，游遍宝龙、鼓山等福州之名胜。无心于学习，而又因其成绩也不过差，老师亦无可奈何。“放荡不羁”、“不服管教”。在校之表现如此，而回家之表现翻天覆地。 常助父母干活，但不知“致力”于学习，父母喜亦忧。 此学生之表现如上，令人喜？亦令人忧？好学生？坏学生？抑或兼二者之“长”否？！自传初中作文 2 我叫曾旖旎，女，汉族，于 1999 年 12 月 9 日在湖南省新邵县出生，现为长沙市青竹湖湘一外国语学校初三 19 班的一名学生。 我在新邵县酿溪镇第二完全小学度过了我美好的六年小学时间。在小学期间，我一直担任卫生委员一职，尽全力帮助老师管理好班级内的卫生工作。在班级，我与同学相处融洽，成为了许多同学的可靠的朋友；我尊敬师长，是班主任的好帮手，深得老师喜爱。我积极参加学校、班级组织的活动，曾多次参加“六一”汇演、七巧板竞赛和朗诵竞赛。这些经历锻炼了我的胆量，提升了我的能力，是我一笔宝贵的财宝。 小学三年级至六年级的时候，我参加了国画培训班，初步学习了中国国画。我对国画有着很大的兴趣，在后来一直坚持在家自学。我认为中国国画历史悠久，源远流长。我尤其喜爱山水画，我认为画山水画就要使自然风光活脱脱的跃于纸上。国画一直是我最爱的课余活动，我希望自己可以画出最美的风景！自传初中作文 3 20xx 年 6 月 22 日，随着一声婴儿的哭泣，我已经降临到这个五彩缤纷的世界里。来到这个漂亮的世界第一件事要做什么呢？对“哭，嚎啕大哭”！ 可是当我睁开眼睛时，一张张笑脸看...
