自来水厂实习报告

自来水厂实习报告自来水厂实习报告范文 自来水厂实习报告范文 1 在注重素养教育的今日，学生假期社会实践作为促进学生素养教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推动素养教育进程的重要手段。这个假期，在自来水厂实践 ，了解关乎民生的水的净化过程，并参加生产与检验。 一、实践目的 1.了解自来水处理的工艺流程。 2.接触不同型号的机器设备，并简单了解其功能与工作原理。 3.通过实践，初步接触工作环境，为以后进入社会打下基础。 4.通过实践，掌握所学理论与实践的联系，达到理论与实践相结合的目的。 二、实践单位简介 永昌县自来水厂位于县城南郊两千米处，始建于 1982 年 10 月，1983 年投入生产，初期占地 44 亩。整个工程由金昌市市政设计院承担设计任务，当时设计生产能力 5 万吨/日。随着总公司经济的不断进展，供水市场也不断扩大。20xx 年供水总公司为满足市供水市场的需求，对第三水厂进行了扩建，20xx 年 9 月份扩建工程正式竣工，竣工后的第三水厂，占地面积达 150 亩，土建、配电等按 12 万吨水/日设计，采纳法国的 V 型滤池及自动加药，自动加氯系统，出厂水质采纳在线仪表直接显示。第三水厂每天实际向市区供水 7 万吨左右，担负着城区 539 平方公里，55 万人口的供水任务。 三、实践内容 1、自来水净化流程 混凝反应处理 沉淀处理 过滤处理 滤后消毒处理 加压、管道运输 2、具体过程分析： (1)混凝反应处理 原水经取水泵房提升后，首先经过混凝工艺处理，即： 原水 + 水处理剂 → 混合 → 反应 → 矾花水 自药剂与水均匀混合起直到大颗粒絮凝体形成为止，整个称混凝过程。常用的水处理剂有聚合氯化铝、硫酸铝、三氯化铁等。汕头市使用的是碱式氯化铝。根据铝元素的化学性质可知，投入药剂后水中存在电离出来的铝离子，它与水分子存在以下的可逆反应： Al3+ + 3H2O ←→ Al(OH)3 + 3H+ 氢氧化铝具有吸附作用，可把水中不易沉淀的胶粒及微小悬浮物脱稳、相互聚结，再被吸附架桥，从而形成较大的絮粒，以利于从水中分离、沉降下来。 混合过程要求在加药后迅速完成。混合的目的是通过水力、机械...