苏教版四年级语文下册期末复习资料 期末到来了，为了节约你的复习时间，我四年级语文频道我为您提供了苏教版四年级语文下册期末复习资料，希望对您复习有所裨益 1、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作 绿色工厂 和 绿色宝库 ，把枝叶比作 欢乐的音符 。其中 3、4、5 小节着重讲了 植树 的作用和意义。 2、《第一朵杏花》讲的是 邻居孩子 帮 竺可桢 观察 第一朵杏花 开放的时间的故事。他说：我需要的是 精确 的时间。搞科学讨论，不能使用大概也许这类字眼，也不能用 估量 和 推断 代替 观察 。竺爷爷正是通过常年的 精确观察 ，才 掌握 了气候变化的 规律 。(注意标点!) 3、《燕子》的作者是 郑振铎 ，课文从 羽毛 、 翅膀 、 尾巴 三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形： 活泼机灵 。燕子飞行时的特点是： 轻、快 。作者把休息在电线上的燕子比作 音符 ，把电线比作 五线谱 。填空： 青 的草， 绿 的芽，各色鲜艳 的花，都像 赶集似的聚拢来 ，形成了 烂漫无比 的春天。小燕子从南方 赶来 ，为春光 增添 了 许多生趣 。 4、《江南春》是 唐 代诗人 杜牧 写的。其中，怀古的是 南朝四百八十寺 ，多少楼台烟雨中 。诗句中，映的意思是 掩映 ，郭的意思是 依山而建的城墙 。 《春日偶成》的作者是 程颢 ，他是宋代诗人，题目的意思是： 春天偶然写成的诗 。其中写景的是 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。谓的意思是：以为。时人的意思是：过路的人。这首诗表达了诗人 欣赏春景时兴奋愉悦的心情 。 * 形容春意很浓的成语： 春深似海 (春意盎然)。 21、《池上》和《小儿垂钓》都是写 儿童 的古诗。《池上》是 唐 代诗人 白居易 写的，其中，写事的诗句是 小娃撑小艇 ， 偷采白莲回 。借景抒情的诗句是 不解藏踪迹 ，浮萍一道开 。不解的解意思是 懂得 。《小儿垂钓》是 唐代诗人 胡令能 的作品，描写小儿外形的诗句是：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 表达儿童天真可爱的诗句是 路人借问遥招手 ，怕得鱼惊不应人 。遥招手的遥意思是 远远的 ，不应人的应意思是： 回答 。这两首诗都表达了诗人对儿童十分喜爱的心情。 22、《宋庆龄故居的樟树》中，那樟树并不高，但它的枝干粗壮，而且 伸向四面八方，伸得 远远的。稠密 的树叶绿得 发亮。樟树四季 常青，无论是 夏天还是 冬天，它们总是...
