苏教版小学语文六年级下册教学计划范文 苏教版国标本小学语文六下阅读教材共 24 课，分 7 个主题单元，分别是“壮丽山川”“正义必胜”“诗文精粹”“探究与发现”“感悟人生”“咏物抒情”“师恩难忘”。另外，7 个单元的“练习”中也安排了相应的阅读内容。本册教材亦如此前各册，是《语文课程标准》基本理念的物化，“课标”的基本精神当然是我们品文的准绳。其次，编辑的预设思路与一线老师的教学反馈，也是解读本册教材的重要依据。而作为小学语文教材的压卷之作，承上启下，在教材序列中自有其特别地位和功用，这也是不能忽视的一个考量参数。当我们据此研读这一篇篇文质兼美的课文，会欣喜地发现，本册阅读教材均为难得的精品佳作。 二、课标要求： 1、学习习惯。 继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。 继续掌握正确的朗读方法，培育朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。 继续培育课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。 继续培育专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮、态度大方；养成爱护学习用品的习惯 继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯；培育预习课文的习惯。 继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。 继续培育留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培育读书做记号的习惯。 继续培育写日记的习惯；能够做到爱护图书，并养成习惯。 继续培育仔细完成作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯。 继续培育自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。 继续培育勤于搜集资料和不懂就问的习惯。 培育行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。 2、汉语拼音。 继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通话。 3、识字写字。 准确认读 147 个生字。 能够按笔画顺序正确默写生字 125 个，能够按字的结构把字书写端正、写匀称。 继续学习用钢笔书写，写得正确、端正、干净。 继续练习写毛笔字，知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。 4、口语交际。 能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。 能在看图或观察事物后，用普通话说一段意思完整、连贯的话。 能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。 能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。 乐于参加讨论问题，敢于主动发言，说清楚自己的意思。 5、阅读。 继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的...
