英语高考备考方案一、老师们为备考须做的 5 件事：1、对比课标、围绕考纲，把握高考的整体要求；2、深度分析近五年的高考真题，把握高考脉搏，弄清高考要求，辨明高考方向；3、全面了解所执教班的学生情况，知己知彼；4、依据本计划再为各班制订更具体、更详尽的班计划；5、随时编写新信息，了解高考新动向。二、三轮复习法是一个不错的选择，它可以确保学生通过复习达到三过关，即：词汇过关，语法过关和训练过关。三轮复习的阶段性任务：第一轮，教材知识复习（包括语法项目复习），扎扎实实地过一遍教材词汇、短语、句型和语法功能项目；第二轮，高考题型分项复习，完善解题技巧；第三轮，高考综合冲刺复习，为高考热身。三、明确告诉学生每天不得不作的事：周一、三、五各做完形1 篇，周二、四、六各做阅读 2 篇；熟记 20 个高考词汇和 1 个基本句型；完成老师布置的各项作业；反思当日的学习过程和得失。另外高三一年的各项具体学习任务：以高考标准的要求把教材重新梳理成考点；扎实学一遍基础语法；识记课标词汇3500 左右，重点背记考纲词汇 2000 左右；背诵写作 40 篇和100 个英语句型；阅读 650 篇文章，约 2.5 万词汇量，其中 60%的文章需精读；大小作文写 40 篇，每周至少一篇；作综合试题至少 40 套。四、每轮复习要务第一轮对学生的总体要求：（一）多听老师的，少自作主张；（二）多用零时间，少搞大突击；（三）多接触英语，少死扣语法；（四）多做高考题，少练模拟题；（五）多攻纲内词，少记纲外词；（六）多做常规题，少钻刁难题；（七）多阅读完形，少（精）做单选题；（八）多背记用法，少问为什么。时间和课时分配（2024.10 月上旬～2024.3 月上旬），5 课时完成 1 单元教材内容的复习。具体安排如下：第 1 课时，组织学生自主复习教材内容，辅以基础性练习查验复习效果（词汇、短语、句型等填空练习）。第 2 课时，从教材中提炼出考点、重点、难点和疑点进行精讲，务必让学生吃透教材内容并对其进行升级处理，最终把学生对教材内容的掌握提升到高考层次的水平（精研精析）。第 3 课时，精心设计的课时练，包括 10道单项、1 篇完形和 2 篇阅读或者 10 道单选、1 篇阅读、1 道补全和 1 篇改错。要求有 30%的知识必须涉及本单元的内容，使学生能切实享受学有所用的成就感（单元同步练习）。第 4 课时，师生互动处理课时练的疑难部分。讲解重点是易错题和经典题，必2024 年 ...
