电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考生物一轮复习 第五单元 基因的传递规律 专题十一 基因的分离定律备考练(含解析)试题VIP免费

高考生物一轮复习 第五单元 基因的传递规律 专题十一 基因的分离定律备考练(含解析)试题_第1页
1/18
高考生物一轮复习 第五单元 基因的传递规律 专题十一 基因的分离定律备考练(含解析)试题_第2页
2/18
高考生物一轮复习 第五单元 基因的传递规律 专题十一 基因的分离定律备考练(含解析)试题_第3页
3/18
专题十一基因的分离定律考点基因分离定律的发现及其应用1.[2019海南,18,2分]以豌豆为材料进行杂交实验。下列说法错误的是()A.豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物B.进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄C.杂合子中的等位基因均在形成配子时分离D.非等位基因在形成配子时均能够自由组合本题通过对闭花受粉、等位基因、非等位基因、自由组合等遗传学基本概念的考查,让考生在形成生命观念的基础上运用所学知识解决问题。由于非等位基因包括“位于一对同源染色体上的”和“分别位于两对同源染色体上的”两种情况,只有后者遵循遗传规律。2.[2019全国卷Ⅲ,6,6分]假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对(每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为()A.250、500、0B.250、500、250C.500、250、0D.750、250、0高考常考查基因分离定律的异常现象,如本题结合合子致死现象考查基因的分离定律。解答本题时可以把基因型为Bb的动物1000对(每对含有1个父本和1个母本),每对亲本只能形成一个受精卵等信息,转换成1000对基因型为Bb的动物交配之后,再进行解答。3.[2015山东理综,6,5分]玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是()A.0

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考生物一轮复习 第五单元 基因的传递规律 专题十一 基因的分离定律备考练(含解析)试题

您可能关注的文档

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

确认删除?
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群