第1章第3节 化学中常用的物理量—物质的量【学习目标】1．熟练掌握物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积的含义，提高概念辨析能力。2．独立思考，合作探究，学会抽象概念形象化的学习方法。3．激情投入，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。【使用说明与学法指导】1．明确学习目标，仔细阅读教材 20～23，知道 n、mol、NA、M、Vm的概念，完成预习案。2．结合“交流研讨”“ 迁移应用”栏目，明确探究内容，分析概念关系，初步得出探究结论。3．C 层规范完成预习案并掌握课本相关的基础知识，AB 层在掌握预习案基础上进一步完成探究案和针对训练。标有★的训练题目 C 层不做。预 习 案阅读课本，完成以下问题：一、物质的量及其单位——摩尔1．请列举生活中的实例来说明你对物质的量的理解。它的符号和单位是什么？2．阿伏加德罗常数的定义？它的符号和单位是什么？二、摩尔质量1．CO2的摩尔质量是 44 g/mol ，谈谈你对摩尔质量的概念及其与相对分子质量之间关系的认识。三、气体摩尔体积1．什么叫气体摩尔体积？符号是什么？常用单位是什么？2. 标准状况下气体摩尔体积约为多少？标准状况指的是什么？根据你的预习情况在括号内用符号完成下列物理量之间的转化【我的疑问】对预习自学的内容，你有什么疑问？【预习自测】 1．下列叙述正确的是 ( )A．物质的量就是物质的质量 B．物质的量指物质的数量C．物质的量是国际单位制中的一个基本物理量 D．物质的量是描述物质多少的单位2．下列叙述正确的是 ( )A．摩尔质量就是物质的质量 B．H2O 的摩尔质量为 18gC．摩尔质量在数值上等于它的相对原子质量或者相对分子质量D．1molNaCl 的质量是 58.5g3．下列叙述正确的是 ( )A．1mol 气体的体积约为 22.4L B．标准状况指的是 25℃，101kPaC．标准状况下 1mol 气体的体积约为 22.4L D．1.5mol 氧气体积为 33.6L探 究 案探究点：n、mol、NA、M、Vm 之间的关系及应用(育人立意：通过交流研讨，提高微观和宏观联系能力、分析数据能力和总结归纳能力。)【方法导引】曹冲称象是因为大象太大没办法称，而把大象转化为相同质量的石块，思路是“化大为小”；单个微粒不可称，我们可以取大量微粒，也就是一个微粒集体—一堆，即“化小为大”。课题一、物质的量1．独立完成 21 页迁移应用，思考：物质的量给我们提供了怎样的认识物质的新视角？2．0.5 molCH4中，含 CH4分子 个，含 个氢原子，...
