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2014高中生物《2.4 免疫调节》学案 新人教版必修3

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人教版 必修三 2.4 免疫调节 学案【高效导航】1、学习目标① 概述免疫系统的组成。② 概述免疫系统在维持稳态中的作用。③ 关注爱滋病的流行和预防。④ 关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系。2、学习重点:理解免疫系统的防卫功能。 3、学习难点:分析体液免疫和细胞免疫的过程。 “看”—知识经纬免疫系统的组成免疫系统的防卫功能体液免疫和细胞免疫的协调1 “导”—自主预习1.免疫系统的组成(1)免疫调节对维持内环境的意义:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)免疫系统的组成,各组分的功能:①_________功能______________________________________________________________②_________功能_________________________________________________________③__________功能___________________________________________________________(3)免疫细胞包括_________和________,其中后者根据成熟地方的不同又分为________和___________。2.免疫系统的防卫功能(1)人体免疫系统的三道防线:第一道防线是:___________________________________________第二道防线是:___________________________________________第三道防线是:___________________________________________(2)免疫的种类:非特异性免疫:___________________________________________特异性免疫:_____________________________________________(3)抗体:______________________________________________ 抗原:______________________________________________(4)第三道防线的组成:___________________________________2(5)第三道防线免疫的类型:体液免疫:____________________________________________细胞免疫:_______________________________________(6)过敏反应:____________________________________________过敏反应的特点是:____________________________________________3.免疫系统的监控和清除功能免疫系统的监控和清除功能表现在:________________________________4.免疫学的应用免疫学的应用主要表现在以下几个方面:_____________________________________“学”—互动探究探究一、免疫系统的组成阅读课本 35 页“免疫系统的组成”,完成下列问题:1、...

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