2014高中生物《5.2 染色体变异》学案（1）新人教版必修2VIP专享

5.2 染色体变异(第一课时)教学目标 1.了解染色体结构变异的几种类型。2.掌握染色体数目变异的几种类型。3.掌握染色体组、单倍体和多倍体的概念。一、染色体结构的变异1．基因突变与染色体变异的区别(1)基因突变是____________上某一位点上________的改变，是微小区段的变异，是____________的变异；染色体变异是比较明显的染色体________或________的变异。染色体结构变异使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。基因突变是基因结构的改变，包括 DNA 碱基对的替换、增添和缺失。基因突变导致________________。染色体结构变异________________________。(2)在光学显微镜下观察到的变异是________________，看不见的是____________。2．染色体结构的变异(1)概念：由________________改变引起的变异。如________________是由人的第 5 号染色体部分缺失引起的遗传病，而果蝇的棒状眼是由于染色体中________________引起的变异。(2)种类：染色体结构的变异可分为染色体中某一片段的________、________、________、________四种。(3)结果：使排列在染色体上的________________或__________________发生改变，导致________的变异。大多数染色体结构变异对生物体是__________的，有的甚至导致生物体死亡。3．易位与交叉互换的区别易位发生在非同源染色体之间，是指染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上；交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间。二、染色体数目的变异1．类型：一类是细胞内________________的增加或减少。另一类是细胞内染色体数目以________________的形式成倍地增加或减少。2．染色体组的概念：细胞中的一组________________，在________和________上各不相同，携带着控制生物生长发育、遗传和变异的一整套________________。3．二倍体、多倍体和单倍体(1)二倍体：由____________发育而成，体细胞含有______个染色体组的个体，包括几乎全部的动物和过半数的高等植物。(2)多倍体① 概念：由____________发育而成，体细胞含________________染色体组的个体。其中，体细胞中含有三个染色体组的个体叫做____________，含有四个染色体组的个体叫做____________。② 分布：在植物中很常见，在动物中极少见。③ 优点：与二倍体植株相比，多倍体植株常常是________________，叶片、________和种子都比较大，________和____________等营养物质的含量都有所增加。④ 缺点：发育________，_...