2014 高中物理 10
4《热力学第二定律 》导学案 1 新人教版选修选修 3-3学习内容10
4 热力学第二定律学习目标1． 知道自然界中热侍导的方向性
2． 初步了解热力学第二定律，并能用热力学第二定律解释第二类永动机不能制造成功的原因
3． 能用热力学第二定律解释自然界中的能量转化、转移以及方向性问题
学习重、难点热力学第二定律及用定律解释一些实际问题
学法指导自主、合作、探究、师生讨论知识链接1．热力学第一定律的内容：
2．机械能能否全部转化为内能，那么内能能否全部转化为机械能
举例说明学习过程用案人自我创新[自主学习]1． 阅读 P56“思考与讨论”提出的问题，体会“热传导的方向性”
说说你对“一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的”这名话的理解
2． 热机是一种把内能转化为机械能的装置
热机包括热源、工作物质、冷凝器几部分组成
其工作原理为：热机从热源吸收热量 Q1，推动活塞做功 W，然后向冷凝器释放热量 Q2
根据能量守恒三者关系为： ，我们把热机做的 功 W 和它从热源吸收的热量 Q1的比值叫做热机的效率，用 表示，即
思考：热机的效率能否达到 100%，为什么
3． 第二类永动机：
只从单一热源吸收热量，使之完全变为有用的功而引起其它变化的热机
根据你所了解的知识，第二类永动机可能研制成吗
说说你的理由
4． 热力学第二定律（1）两种表述：① （这是按照热传导的方向性来描述的）
② （这是按照机械能与热能转化过程的方向性来描述的）
说明：（1）热力学第二定律的两种表述看上去似乎没有什么联系，然而实际1上它们是等效的
（2）热 力学第二定律的实质是它揭示了 大量分子参与的宏观过程的方向性，使人们认识到自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性
（3）热力学第一定律和第二定律的区别：
[例题与习题][例 1]下列哪些过程具有方向性（ ）
