跟岗学习总结集合六篇跟岗学习总结 篇 1 根据“国培计划”——湖北省农村骨干教育跟岗学习项目安排，我于 20xx 年３月７日来 到跟岗学习基地校——武汉初级中学，进行了为期一个月的跟岗学习培训。严格根据《“国培计划”——湖北省农村骨干教育跟岗学习项目实施方案》要求和基地学校安排，在导师蔡方中老师的指导下，顺利完成了跟岗学习的所有流程。在此期间通过仔细参加听课评课、教学实践、课题讨论、读书学习、考察校务管理等各项培训活动，可谓是受益匪浅。思想态度、教育教学理念发生深刻的转变，专业进展水平、教育教学和科研能力也有了明显的提高。最重要的是我的教育教学思想将在此期间渐逐走向成熟。 总体体会 １、科学管理出名校 武汉市初级中学之所以连续十年荣获市、区“初中教学质量奖”。今年三月又创佳迹——考 5 个西安交通大学少年科技班。这一切成绩归于学校管理者能及时把握时代脉搏，紧跟教育改革进展步伐，建立健全科学的教学管理和评价体系，实施“科研兴校”战略。 武汉中学是一所公办民助性质学校，重视创设出和谐的育人环境，使老师爱岗敬业，学生爱学爱校。多年来，武汉中学全面贯彻教育方针，牢记董老提出的“朴、诚、勇、毅”四字校训，狠抓校风建设，在尊重学校传统文化的同时，注重对时代精神的汲取和接纳，在开放与融合中创新学校文化，提出了符合武汉中学特点和时代要求的 “人格教育”办学理念，探究了一条具有武汉中学特色的办学模式，注重了课堂内外、学科之间人文素养与科学素养交融的教育，着力培育青少年学生的健全人格。在跟岗学习的这段时间，我感觉到他们老师管理、学生管理都非常人本，非常科学；最值得我们借鉴的是教学这一块的管理，方方面面具体化、可操作化、高效有用。 ２、科研兴校出名师武汉初级中学的教科研氛围很浓，这是我感触最深的地方。我感觉在这种科研氛围中，我像是一棵久旱而停止生长的树苗，在这里遇着甘霖而飞速成长。 我们那一期一个所谓的“教研月”活动，实在是如同儿戏，走过场而已。武汉初级中学的“讲一听十研六”贯穿学期始终，还常常开展武昌各种形式的科研教研活动，还有分年级分学科的集备活动等。该校每一节集体备课都是围绕一个讨论主题进行，扎实而有效，他们定期开展活动，积极利用各种教学资源，制造性地使用教材，从研、讲、听、评中完善出精彩的教案、案例和课例讨论。我认为名师就是在这样的环境中成长出来的。 3、高效课堂出成绩 武汉初级中学...
