2015 年高中历史 5
6 两伊战争教学案 新人教版选修 3【教学建议】重点：两伊战争的教训和影响
难点：两伊战争地起因
突破方法：1．从领土、宗教、民族、资源及现实等方面综合分析两伊战争爆发的原因
2．联系历史和现实问题，认识“冷战”期间和两极格局结束后中东局势的复杂性与和平的艰巨性
【教学过程】情境导入：鲁霍拉·穆萨维·霍梅尼(1902—1989)，伊朗宗教领袖
他主张建立政教合一的伊斯兰国家
60年代初，他因抨击巴列维国王的“白色革命”而在政治上崭露头角
1970年，他被伊朗的48位阿亚图拥戴为什叶派领袖
1972年2月1日，回到德黑兰
并建立伊斯兰共和国，成为共和国最高领袖和武装力量总司令，在他统治时期，爆发了两伊战争
哪些矛盾引发了两伊之间的战争
伊朗宗教领袖霍梅尼学案导学一、矛盾重重的邻国1．领土问题：两国的矛盾主要集中在阿拉伯河的主权归属问题上；2
宗教问题：伊朗的什叶派和伊拉克逊尼派的矛盾加剧了两国的紧张关系
萨达姆和伊朗宗教领袖霍梅尼之间也存在着个人恩怨
民族问题：双方都支持对方国内的库尔德族人进行反政府活动；在伊朗境内，有一部分阿拉伯人，他们要求取得平等和自治
大国插手：重要的战略位置和丰富的石油资源，也受到大国的关注，成为大国争相控制的对象，这也增加了两伊矛盾的复杂性
1【问题探究】观察下列图片： 伊朗军队准备战争前线 伊拉克军队乘车前往前线请思考：两伊战争与朝鲜战争、越南战争的爆发有什么不同
答案：前者主要是在领土归属问题、宗教问题、民族问题上存在着矛盾；后者主要是美国推行霸权政策的结果，是冷战的产物
二、两伊战争的经过1．爆发 ：1980 年 9 月，伊拉克首先对伊朗的一系列目标发动大规模进攻，两伊战争爆发
2．经过：1980 年底到 1981 年 9 月战争进入相持阶段，之后发动“袭船战”和“袭城战”，伊拉克军队再次攻入伊朗境内
