青岛北京路小学“双创一迎”少先队活动总结 一、结合世界水日（3、22）开展“探水溯源”节约资源“四个一”活动
低年级围绕“节约一点水”，中年级围绕“节约一粒米”，高年级围绕“节约一张纸、节约一度电”，通过板报、手抄报、校园广播以及讨论性学习报告等多种形式，引导少年儿童积极参加节约型社会建设
组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯
具体活动步骤：利用主题中队会的时间，低年级围绕“节约一点水”、中年级围绕“节约一粒米”，高年级围绕“节约一张纸、节约一度电”，召开主题中队会、每班上交 1 份中队纪实材料、 二、“手拉手创文明、红领巾在行动”
围绕我市创建全国文明城市主要存在的四个方面差距，以体验教育为基本途径，以学校、家庭和生活社区为主要活动区域，通过主题队会、书画、歌谣、征文、演讲等各种形式，搜查未成年人成长和文明城市创建的最不满意、最关怀和最迫切需要解决的问题，寻找和征集解决的有效办法，大力宣传身边的文明人和文明事，使广阔少先队员成长为创建全国文明城市、生态市和迎接 20xx 奥帆赛的努力学习者、积极宣传者、勤奋实践者
以雏鹰争章为活动载体，把“双迎一创”内容分解为少先队员可以操作和达到的目标，设立文明章、环保章、奥运章等，分别授予雏鹰奖章
具体实施步骤： 1、各班争创文明章、环保章、奥运章等奖章，各班后黑板设立———雏鹰曝光台、反映我市主要存在的四个方面差距、 2、系列活动：搜查未成年人成长和文明城市创建的最不满意、最关怀和最迫切需要解决的问题，寻找和征集解决的有效办法、低年级主要以歌谣、绘画的形式、中年级主要以征文、主题队会的形式、高年级主要以小课本剧、调查报告的形式、 三、“我与奥运共成长”
以“手拉手地球村”活动为依托，组织和引导少年儿童在实践活动中感受和弘扬奥林匹克精神，学习奥林匹克知识，增强环保意
