高一语文教案《我有一个梦想》 各位领导、老师，你们好 今日，我所说课的篇目是《我有一个梦想》。现就教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安排及教学过程等方面加以说明。 一、教材分析： 《我有一个梦想》是高中语文必修第一册第三单元的一篇课文。这是一篇政治演讲词，旗帜鲜亮地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅，那饱满的激情通过形象化的语言表现出来，深深地感染着听众，引起人们的共鸣。学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断奋斗的精神。 二、制定教学目标： 教学目标制定的依据： 1.课程基本理念：“根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求，从、知识到能力、过程到方法、情感态度和价值观，三个方面出发设计课程目标。” 2.课程的设计目的：“学生通过必修课程的学习，应该具有良好的思想文化修养和较强的运用语言文字的能力，在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的进展。” 3.新课标关于必修课程中常用应用文教学的建议：“应借助文本示例来了解其功用和基本格式，以学生自学为主。” 4.单元学习指导与目标：“注意抓住演讲词的主旨和特点，分清逻辑层次，体会其中多样化的表现手法”，“领悟、品位其中深刻的思想和精彩的语言”。 制定教学目标： 1.知识目标： (1)进一步了解演讲词的特点。 (2)结合背景资料理解演讲目的及意义。 2.能力目标： (1)理清演讲思路，体会其强烈的逻辑性。 (2)体会文章极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。 3.德育目标： 领悟的真切情感和实现梦想的坚定信念。 三、确定教学重难点 1.结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实。 由于学生不了解美国的社会制度，对美国的种族卑视、隔离政策不太了解并且全无感受，所以难以理解所反映的严酷事实，难以体会倾注在梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。然而要理解这点，才能理解所讲的话的深远意义。所以要把结合背景材料与深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实作为本课教学难点。 2.感受排比句式的表达效果，学习并应用到写作中去，提高表达能力。 本文是一篇激情飞扬、极富感召力的演讲词，使其具有如此语言特点的主要是排比句式的运用。根据大多数学生的语文基础较差，普遍存在着各方面的困难，因此把感受排比句式的表达效果，学习并应用到写作中去，提高表达能力作为本课教学的重点。 四.教学方法与学法指导 本文...
