高中必修一语文教学计划 高中必修一语文教学计划 1 一、指导思想： 以学校教务处本学期工作计划和语文教研组工作计划为参考，切实提高全组老师的职业道德修养、业务水平素养和教育教学能力，以高考为行动目标，落实常规工作，扎实抓好基础落实，开展多种活动，提高学生学习语文的兴趣，以增强学生的语文素养和语文学习能力。 二、教学内容与重点： 人教版语文必修五及选修本教材《中国古代诗歌散文欣赏》。 教学中要重在阅读技巧的指导与写作能力的训练提高。 三、教学基本原则 1、立足教材，服务高考。 2、探究创新，推动课改。 四、具体措施 1、仔细学习新教材、《新课标》和《高考考试说明》，明确《新课标》和《考试说明》对高二年级的要求;仔细钻研新教材，充分发挥课内 45 分钟的效力，注重教学效果。 2、做好备课组常规工作。健全备课组活动制度，做到“四定”：即定时间、地点、内容、中心发言。仔细完成自己的常规任务：备课、上课、批作业，评讲等常规教学工作。针对学生差异，分层次布置作业。 3、编制学案，精选试题。编订高二年级语文《古代诗词精选60 首》和《文言实词 120 个词义探源》两个册子。学案编写注意课时化、问题化、参加化、方法化、层次化原则，从而全面提高课堂教学质量。 4、实行备课资料资源共享，备课方式各施所长，通过相互听课、评课，相互促进，提高自己的教学能力，更好地实现教学目的。 5、深化开展“主题化”系列教研活动，精心设计教研活动方案，做到时间固定，主持人指定，主题明确，人人参加，研讨氛围浓厚，效果显著。既能解决当前课改中的热点问题，又可从中获得教研的方法，感悟教学讨论的真谛。 6、作文教学依据教材编写体例，完成教本上的“表达沟通”训练。调动学生参加作文批改与点评，提高批改实效。本学期拟写大作文 8 到 10 次(含考试作文 4 次)，课外练笔以写周记、日记为主。 7、充分利用课外时间扩展学生的阅读面，培育学生自学语文的能力。 8、要提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文;要突出讨论性学习特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓舞学生相互切磋，相互讨论。 9、广泛开展课余活动，调动学生主动参加学习的积极性。本学期，我组计划开展一些竞赛如“经典诵读”“纪念抗战胜利__周年阅兵式观后感”等。 高中必修一语文教学计划 2 一、指导思想 高中阶段是人生求学的黄金时段，...
