高二语文备课组教学计划 3 篇高二语文备课组教学计划 3 篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又有了新的学习内容，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，下面是我帮大家整理的高二语文备课组教学计划 3 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 高二语文备课组教学计划 篇 1 一、工作思路及目标 1、保质保量完成教务处和教研组布置的工作任务。 2、开展集体备课。 3、加强教学研讨，提高业务水平。 4、为迎接学业水平考试充分复习。 5、为高三打好坚实的基础。 二、工作重点： 1．继续加强集体备课的力度，让集体备课落得更实。重视课程资源的开发利用，有效整合课程资源和教学资源。 2．精心设计、科学实施高二下学期的语文教学任务，提高语文能力，强化语文素养。 3．在教学中，积极提倡“自主、合作、探究”式学习方式，制造自由的教学氛围，注重学生的个体差异，注重学生的个性进展。 4．夯实基础，强化古诗文和文言知识的积累。丰富学生的知识面，提高学生的语文素养。让学生具有进一步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，为高三学习打下扎实的基础。 5．以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作。运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。 三、具体措施： 1、统一教学计划、教学进度。 2、形成备课组教学自控机制。 （1）每隔一周利用教研活动时间固定地进行集体备课，定人定课，沟通备课设想。 （2）组内常常轮流听课、评课，切实提高 45 分钟课堂效率。 3、两周进行一次堂上作文的训练，作文训练的重点放在学写记叙文和议文章上。 4、作业批改坚持创新，练习设计重科学。大作文七篇详批详改，要求有尾批或两处以上的眉批。小作文以作业练笔的形式出现，每周至少一次，鼓舞学生自我创作和课外积累。 5、加强基础知识的落实，要一周一小测。平常的小周测重点仍放在基础知识和阅读理解上。 6.利用早读和晚读，把的高考必背的课文篇目提前进行布置并想办法落实好。 7、做好优秀生的辅导，抓好成绩差的学生的具体指导工作。 8、仔细做好月考、期中考的制卷、阅卷、讲评工作。 四、其他工作安排 1、集体备课： 单周星期四下午第一、二节集体备课，（地点：四楼办公室）。每个单元的中心发言人，要详细解说本单元的重点、难点、疑点，要提出教材处理意见。...
