高考二轮复习方法及注意事项高考二轮复习方法及注意事项 普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。以下是我精心整理的高考二轮复习方法及注意事项，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 高考二轮复习方法及注意事项 高三，考生的复习可划分为三个阶段：第一阶段是复习课本，即复习巩固课本上的词语、课文内容、背诵篇目等；第二阶段是复习专题，即将高考考点内容按专题的方式进行复习；第三阶段是模拟训练，即做一定量的高考模拟题。在这三个阶段中，第二阶段最为重要，因为这一阶段和高考的考点关系最为密切，这一阶段的复习效果直接决定着第三阶段模拟训练的质量。假如这一阶段基础打得扎实，那么遗留的漏洞将很少，从而能减轻后面的复习压力。在这轮复习中，考生要注意以下几方面的问题。 一、研读考纲，有的放矢 语文知识比较零散，语文课本中的知识点不像数理化那样系统，所以考生单纯地通过复习课本是难以全面涵盖高考考点的。因而，在第二轮复习中研读高考《考试大纲》就显得十分重要了。考生只有仔细细致地研读考纲，了解高考试题考查的内容及能力层级，才能在第二轮复习中做到有的放矢，也才能在最短的时间里获得最大的回报。 不过，进入第二轮复习时，新的考纲还没有公布。但高考试题一般都遵循“稳中求变”的原则，即今年的高考试题与去年的相比，变化不是很大，难易程度也不会相差太多。所以借用 20xx 年的高考《考试大纲》来分析 20xx 年高考试题的题型和知识范围是可行的。考生可在第二轮复习前研读 20xx 年的考纲，待 20xx 年 3 月新考纲公布后，找出其发生变化的部分，在第三轮复习中集中解决。 研读考纲，首先要画出高考所考的知识点。整个高中阶段各考生学过的语文知识点不少，有些是高考考查的范围，有些不是。在研读考纲时，考生就要把高考要考查的知识点画出来，作为重点内容来复习。如考生学过的修辞类型很多，但考纲中只列出了 9 种修辞，那么考生只需把这 9 种修辞熟练掌握，其他的了解一下就行了。其次，要分析命题规律。同一个知识点，在命题方式上是不同的，这种不同体现出了知识点的主次关系。分析命题规律，可以帮助考生搞懂知识点上的主次关系，那么复习时就能抓住重点，有针对性地复习巩固了。如考纲对语言文字运用中识记的第一点规定为：“识记现代汉语普通话中常用字的字音”，现代汉语中的常用字是很多的，但通过...
