高考数学复习计划高考数学复习计划 要想取得好的学习成绩，除了平常仔细理解、消化学习内容，牢固掌握并运用科学的学习方法，考场上沉着应战、充分发挥之外，科学地安排好复习，对于提高考试成绩也是至关重要。具体来讲，应该按下列三步复习法安排复习。 第一步：归纳整理，使知识网络化 爱因斯坦说：在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切使头脑负担过重和会将自己偏离要点的东西统统抛掉。这是他一生中有关学习的宝贵经验的高度概括和总结，具有普遍的指导意义。 复习不是简单的机械重复，而是通过归纳整理使知识网络化，并且是对知识的认识、理解不断细化、深化的过程。 不论哪一科知识，都是学时一大片，用时一条线。在总复习时，除了对知识进行网络化归纳外，还有必要从不同角度对某些知识进行归纳。特别是一些有某种联系而又分散于各处的知识，若用归纳法进行整理，对增强学习效果是大有帮助的。 (一)通过归纳，可以建立起与重点相结合的知识体系。例如，初中一年级数学有理数一章可以这样归纳： 1.了解有理数系 注意：有理数一定可以写成分数的形式，而无理数一定不能写成分数的形式。 2.利用数轴的直观性特点建立数形统一的观点每一个实数都可以用数轴上唯一的点表示;反之，数轴上的`每一个点都表示唯一的实数。 3.理解有理数的有关概念 (1)相反数：实数 a+b=0，则 a 和 b 互为相反数，零的相反数为零。 (2)倒数：实数 a*b=l，则 a 和 b 互为倒数，零没有倒数;实数a*b= l，则 a 和 b 互为负倒数。 (3)数的开方：在实数范围内，正数有平方根和立方根，负数有立方根没有平方根，零的任意次方根为零。在实数范围内，一个正数的正平方根叫做算术根，也叫做二次方根，零的算术根是零。 (4)近似计算和有效数字：在实数的近似计算中，先把分数、无理数都化为小数，中间运算精确多一位，最后的结果再精确到所要求的精确度。近似数中，从左边第一个不是零的数字起，到经过四舍五入后得到的最末一位数字止，所有的数字都叫做这个数的有效数字。 4.有理数的运算 (1)有理数的运算法则： ①加法法则：同号相加一边倒，异号相加大减小，符号跟着大的跑。 ②减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。 ③乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。O 乘以任何数都得 O。 ④除法法则：除以一个数等于乘上这个数的倒数。O 不能作除数。 ⑤有理数的乘方运算：正数的任何次...
