鼓号队工作总结（汇编 8 篇） 1、及时制定计划，工作有目的、有措施。 2、加强鼓号队队伍建设。从三、四、五、六、七年级学生中找了一些对鼓号感兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环。 3、做好鼓号队员的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育。 4、根据小学生的认知规律和心理特点，促进小学生的身体健康进展，科学方法训练鼓号队。 （1）“以旧带新”，充分利用原有的资源，采纳“一对一”的方法，手把手教会新人，使新的鼓号队员更快地融入到队伍中来。 （2）在训练时，我注意了训练内容的联系，每次训练时间保证在 30 分钟左右。本学期的任务是，练习基本的音节，让学生加强了练习。这些措施，训练效果更好。 5、坚持定期的训练。在学校老师的带领下，鼓号队员们坚持定期训练，训练老师能吃苦耐劳，以身作则，每天坚守在第一线，作学生的表率；当然，我的训练工作也存在以下不足： （1）个别鼓号队员思想认识不够，有开小差现象。 （2）吹小号的同学小号吹的不够理想。 （3）还没有树立品牌，学生对参加鼓号队没什么成就感，也没能引起学校足够的重视。 （4）队员的出勤情况不是很好，几乎没有一次全勤的训练。 6、队员对号的掌握情况可以分两类： （1）能连续吹出三个音的有：刘娜、陈思园、肖祺、赵金、丽姿安、崔王威、付帅康、姜欢。 （2）只能吹出单音的有：颜晶晶、金丽娜、娄仪萦、梅子俊、邱成奥、梁浩翔、胡忆波、王建康、付裕淇、周俊成、陈成浩、郑书法、俞斌。 鼓号队工作总结 第 2 篇 鼓号队表演是我校大队部工作一面亮丽的旗帜，本学期，我对鼓号队进行了更多的强化训练。学生通过参加鼓号队的训练，集体主义、团结协作的精神得到了加强。现将本学期训练工作总结如下： 1、及时制定计划，工作有目的、有措施。 2、加强鼓号队队伍建设。从三、四、五、六、七年级学生中找了一些对鼓号感兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环。 3、做好鼓号队员的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育。 4、根据小学生的认知规律和心理特点，促进小学生的身体健康进展，科学方法训练鼓号队。 ⑴、“以旧带新”，充分利用原有的资源，采纳“一对一”的方法，手把手教会新人，使新的鼓号队员更快地融入到队伍中来。 ⑵、在训练时，我注意了训练内容的联系，每次训练时间保证在 30 分钟左右。 本学期的任务是，练习基本的音节，让学生加强了练习。这些措施，训练效果更...
