2024 年 2 月小学教学视导总结 撰写人___________ 日 期___________ 2024年 2 月小学教学视导总结 __年__月随教研室领导到__办事处中心小学、__小学，__中心小学、__小学进行了检查，依据视导方案对学校教学常规进行细致的查阅、调研。下面就具体视导情况做一总结。 一、课堂教学 听了四节数学课发现老师们对课程理念的理解把握比较准确。教学过程中师生交往、积极互动、共同进展，不仅重结论，更重过程、重方法，真正体现新课程的核心理念。我所听的四节课，执教老师既有从教多年具有丰富经验的中年老师，还有刚刚工作年数不长的青年新秀。总的感受是课堂精彩纷呈，师生和谐共同成长，做到了教有所长，展示了不同风采。特别是__办事处中心小学赵军老师的一年级数学课上，老师从常规教学入手，训练学生的日常法律规范，基本功扎实。安站贺庄小学的李建老师学生小组内分工明确，老师设计的问题浅显适当，学生生生沟通、师生沟通，表达更加准确流畅，思维活跃。 建议 1、老师要真正地做到___全体学生，课堂上总是部分“活跃分子”主宰着课堂，其他孩子是否都在思考问题呢 ？ 2、建立全方位的评价意识，课堂上识性与期待性的评价还是太少，（范本）评价的层次也较低。建议肯定学生的某种行为和做法或者回答的语言，越具体越好。 二、备课 大部分学校采纳___备课形式，做到了项目齐全，很好地体现了教学策略。过程设计大多条理比较清楚。老师个性化修改比较详细，都有不同程度的超前备课，格式法律规范，书写比较仔细。[莲山课件]老师们都加强了课后的反思与总结工作，以便全面地了解自己的教学状况，进一步明确努力的方向，体现了老师强烈的教学积累意识。做得比较好的有__办事处中心小学、西付小学、安站中心小学。 建议: 1、有些老师的教后反思使用不合理，实效性差。课后反思不在于“多”，而在于“真”。建议老师不要写一些空泛的理论，而应着重记录教学过程中的真实感受。不仅包括成功的体验，更应包括对不足之处的反思，以及针对问题在今后教学中应实行的相应对策 2、备课中应适当增加学习方式与方法的指导，不能只注重知识的梳理，教学小结、板书设计应有具体内容，不能省略。 三、作业设置与批改 学生作业的习惯良好。在所查看的作业中能看出老师注意培育学生良好的书写卫生习惯。作业量与次数适中，老师批改及时仔细。各种批改符号使用法律规范，给学生书写起到很好的示范作用。 演草次数多，学生正确率高。大多数学...
