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2024年中小学关于“双减”工作实施方案

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中小学关于开展“双减”工作实施方案为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)精神,深化推动素养教育,全面提高教育质量,切实减轻中小学学生过重课业负担,促进学生生动活泼学习,健康欢乐成长,为学生终身学习与进展奠定基础,办人民满意的教育,结合我县实际情况,特制定此方案。一、指导思想以国家、省、市中长期教育改革和进展规划纲要为指导,以“法律规范办学行为、优化教育环境、推动素养教育、建设教育强县为宗旨,进一步加强中小学管理,法律规范办学行为,切实减轻学生过重课业负担,全面推动素养教育,努力办好人民满意的教育。二、工作目标根据“政府主导、整体推动、标本兼治、强化监督、严肃问责”的原则,进一步法律规范学校办学行为,使学生课业负担明显减轻,中小学老师有偿补课现象得到有效遏制,形成有利于学生生动活泼学习、健康欢乐成长的良好环境。三、减负主要措施(一)法律规范学校办学行为方面,12 条主要措施。包括。坚持正确办学方向、严格依照课标教学、均衡编班配置师资、严控书面作业总量、科学合理布置作业、坚决控制考试次数、实行等级评价方式、限制竞赛评优活动、合理使用电子产品、建立弹性离校制度、培育良好学习习惯、指导学生实践锻炼。(二)严格校外培训机构管理方面,5 条主要措施。包括。依规登记诚信经营、严禁超标培训、严格老师聘用、严禁与升学挂钩、控制培训时间。(三)家庭履行教育监护责任方面,4 条主要措施。包括。树立科学育儿观念、加强家庭沟通互动、增强孩子身心健康、引导孩子健康生活。(四)强化政府管理监督方面,9 条主要措施。包括。克服片面评价倾向、加强舆论宣传引导、严格活动竞赛管理、法律规范培训机构监管、深化考试招生改革、支持做好课后服务、广泛接受社会监督、开展减负督导检查、切实抓好贯彻落实。四、实施步骤(—)对比整改阶段(xx 年 8 月至 xx 年 12 月底)1.全面学习(xx 年 8 月)。教育局和各中小学校、社会培训机构和广阔家长,通过集体学习、专家报告、家长会等多种形式,全面学习理解减负 30 条的重要内容,力争做到人人知晓、人人支持、各负其责,积极落实。2.集中宣传(xx 年 9 月)。在我县开展“中小学生减负--我们在行动”宣传月活动中,各中小学校、培训机构要积极参加,负责组织对广阔师生和家长进行宣传教育,充分发挥媒体正向宣传作用,努力推动社会各界形成减负共...

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