作为一名老师，就难以避开地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果
那么教案应该怎么写才合适呢
下面是为大家整理的体育游戏炸果子教案反思，希望对大家有所帮助
【设计意图】 幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速进展的时期，随着孩子们一天天的长大，他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段
而对于中班的孩子来说他们的动作进展还处在进展阶段，动作还不十分的协调
要促进幼儿动作的进展，首先要激发他们喜爱体育活动的情感
在新《纲要》中也指出用幼儿感兴趣的方式进展基本动作，提高动作的协调性
而对于中班的幼儿来说游戏则是一种最好的教育手段
寓教于乐，寓教于游戏之中
因此，我设计了体育游戏炸果子
让幼儿以炸果子的角色参加活动，通过小纸棒的帮助，幼儿在有趣的情境中巩固、练习手臂、、眼、钻、翻协调一致的
同时，通过创设游戏情境，让幼儿练习钻、翻的技能，体验互相合作的欢乐
根据新《纲要》精神及幼儿的年龄特点我制定了如下目标 【活动目标】 1、喜爱玩纸棒，体验游戏的乐趣，练习钻、翻
2、在游戏的过程中，感受手、纸棒、眼、头、手臂的关系，提高机体的协调能力，锻炼手眼协调的能力和动作的灵活性
【活动准备】 长约 5 厘米的纸制彩棒
【活动过程】 1、老师让幼儿自己找一个伙伴，两人组成一组
2、小朋友二人一组，手拿纸棒的两端，两根纸棒成平行状； 3、游戏开始，两个小朋友一起念儿歌"炸，炸，炸果子，咱俩一起炸果子，你开，我开，哗啦过来"
边念儿歌边做动作，念"炸，炸，炸果子，咱俩一起炸果子"时，两只手臂有节奏的左右摆动，念"你开，我开"时，两个小朋友同时举起同侧的一根小棒，念哗啦时，两人的头同时从举起的纸棒下面钻过去，这时两人背对背站立
小朋友再念第二遍儿歌，用同样的方法再翻回来，这时两人面对面站立
【活动反思】 本游戏难度适合中班幼儿，幼儿用安全、好玩的彩色纸棒做游戏，
