2024 小学一年级语文教学工作方案小学一年级语文教学工作方案 时间流逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻需要制定一个详细的方案了。信任许多人会觉得方案很难写？下面是我为大家整理的小学一年级语文教学工作方案，欢送阅读与收藏。小学一年级语文教学工作方案 1 时间匆匆，又到期末了。为了更好地帮助学生梳理知识点，更好地进行期末复习，让学生在系统地掌握本学期的学习内容的根底上，稳固知识，我制定了如下的学习方案： 一、１月４号：复习声母、韵母、整体认读音节、三拼、两拼等拼音知识 １、通过反复诵读，能准确地认读各个声母、韵母和整体认读音节，主要是指导学生区分形近拼音、平翘舌音及前后鼻音 ２、能准确地将声母、韵母和整体认读音节写在四线格中，主要是指导学生区分形近拼音的书写 ３、通过反复拼读，能掌握两拼和三拼方法，并能准确进行拼读另外能独立进行拼读音节。 ４、知道整体认读音节可以直接给汉字注音 ５、相机出示习题，进行训练 二、５号：识字〔一〕及课文〔１——５〕 １、识记课文中的常用汉字，能准确书写田字格中的生字 ２、熟读课文，背诵课文 ３、通过反义词的练习，稳固反义词知识 ４、能区分形近字，会用“形容词＋名词〞等句式说话写话 ５、配以相应练习进行训练 三、８号：课文〔６——１０〕及识字〔二〕 １、识记课文中的常用字，能准确书写生字 ２、熟读课文，背诵课文 ３、复习稳固多音字 ４、进行笔画和量词的训练，会说简单的比方句 ５、会用“越……越……〞句式说话写话，会用ＡＡＢＢ、ＡＢＢ、ＡＢＡＢ等形式说词写词 ６、配以相应练习进行训练 四、９号：课文〔１１——２０〕 １、识记课文中的常用字，能准确书写生字 ２、熟读课文，背诵课文 ３、能用“呢、吗、吧〞等语气词说话，并能准确读出疑问句的语气 ４、会用“看，看看，看一看〞的样式写词 ５、会用“很……很……〞的句式写词 ６、偏旁认记、分类练习 ７、会用“又……又〞写词 ８、配以相应练习进行训练 五、１０号 进行系统复习和习题讲评小学一年级语文教学工作方案 2 一、学情分析： 本学期，我班共有 41 名学生，22 名男生，19 名女生。一年级的学生由于年龄较小，自控能力较差，还缺乏学习意识和平安知识，需要老师的时时提醒。一年级作为启蒙教育，学习习惯也将在这一学期逐渐养成。 二、教材分析： 本册教材由入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口...
