2024 我的空中楼阁教学反思我的空中楼阁教学反思 作为一位刚到岗的老师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是我精心整理的我的空中楼阁教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我的空中楼阁教学反思 1 一、对课堂中画出想象中的空中楼阁的思考。 一篇好的文章假如总去单纯的段落分析，也许会肢解文意，就会破坏学生的想象力，我用图画的形式让学生去画，目的是想看他们能否把文章中的信息都抓住。是不是融入了自己的主观感受。 这幅画应该是这样的：一个有很能多窗的小草屋，小屋四周有一个小篱笆，里面有许多的花，一条小路向外延伸，屋后有一颗延伸屋顶的大树，还有许多的参差的树，小屋应该建在山中，有充足的阳光有鸟语盈耳，而且要配上云和霞。 当学生把他们的画交上来的时候，就可看出学生对课文的理解程度了。学生交上来的画中，有的不是少树，就是少鸟，再不没有太阳还有的没有山路等等。而画的好的学生确能各项具全并且加了自己的各种想象，有的把树画成柳树，有的画成杨树。有的把鸟画在屋前，有的把鸟画在树上，真是各种各样，都表达了学生丰富的想象力。 这一节课，我们班的学生没有一个走神的，表现出了极大的兴趣当他们的画在大屏幕上展示的时候，画的好的学生受到了老师和同学的肯定时，脸上是遮掩不住的喜悦。画的有缺陷的学生，在老师和同学的指点下，也都频频点头表示接受。 我认为这一教学环节激发了学生珍爱自然，热爱生活的感情，陶冶了情操，提高了他们的感受能力。并且在尊重课文的根底上勇于创新，获得了新的体验和发现。 二、对找优美句子的反思。 找优美句子的过程可让学生体味课文的语言美。 三、对仿句的反思。 仿句的练习中是出现问题最多的一步，也是这一节课的难点。 在仿句的练习中，学生的一些好的句子让我觉得学生才确实思是无限的。在他们的练习中有这样比拟好的句子： 好比荷叶上点缀的露珠。 好比雨巷中出现的一把油纸伞。 好比倩女耳边摇摆的玉坠。 好比皑皑白雪上的傲放的一株寒梅。 好比单调的沙漠上走过的一组驼队。 好比平静的湖面上泛起的漂亮的浪花。 好比绿野森林中生长的一串晶莹的果实。 好比寂寞的秃崖上冒出的一棵苍劲的青松。 他们的练习中也也出现一些弊病，对他们造句中出现的弊病我是作了如下的分析、归类和修改的： ⑴用词不当 “好比森林中丰华正茂的一串串果实。〞中的“丰...
