2024 有关小学教学工作方案 3 篇有关小学教学工作方案 3 篇 时间就如同白驹过隙般的流逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻需要制定一个详细的方案了。我们该怎么拟定方案呢？下面是我帮大家整理的小学教学工作方案 3 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学教学工作方案 篇 1 这学期还是带一(1)、一(2)班，我经过了一个学期的深化了解，我对各班里的孩子已有了一定的了解。特制定下学期的工作方案： 一、任教班级学生的学习情况分析 刚步入小学阶段，有许多孩子还不能马上适应课堂学习，个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便，但也给我们带来了许多欢声笑语。在经过了一个学期的数学学习后，根本知识、技能方面根本上已经到达学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。 但一班许多学生由于父母没时间照顾学习，送到托管所去托管，但学习效果不佳，成绩也没提高，这也是现在这个社会的普遍问题。这个学期我应该关注的更多的是使已经根本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。 二、学困生根本情况分析 一班级学困生有 xx 等学生。这些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，由于父母做生意无人监管，放到托管所托教，作业虽能完成，但成绩不升反而降。 二班学困生有 xx 等，前两人上课不听，下课不做作业，似乎智力有点问题，严重影响了整个班级的平均成绩。 三、采纳的相关教学措施： 1、结合具体情境，运用小棒、图片等教(学)具进行直观教学。 2、主动与每个学生交谈，了解每个学生的情况。教学中，关注学生参加学习活动的热情，多鼓舞学生良好的行为，培育学生学习数学的热情。 3、培育学生良好的学习习惯，逐步引导学生学会独立思考，敢于提问，仔细倾听别人的意见，乐于表达自己的想法等内在的学习品质。 4、联系生活实际和儿童的生理、心理特点，通过学习喜闻乐见的游戏、童话、故事、卡通等形式，创设活动情境。 5、鼓舞和尊重学生的独立思考，引导学生进行讨论和沟通。 6、在实践活动中给学生留下充分的时间与空间，在活动中学习数学知识。 7、根据本班学生的特点和实际情况，制造性地使用教材，设计教学过程。 改良教学思路： 1、从学生的年龄特点出发，多实行游戏式的教学，引导学生乐于参加数学学习活动。 2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平...
