2024年美丽教育读后感想读书体会笔记学习记录

《漂亮的教育》读后感想读书体会笔记 老师的魅力来自人格，以前我只是粗略的了解这句话，现在读完孙蒲远老师《漂亮的教育》这本书，我对这句话的理解更加深刻了。 有这样一句话给我留下了深刻的印象智者乐水，仁者乐山， 各有所好。山水本是自然，就老师而言，有善于发现美的眼睛，有 心悦目的心情至关重要。 即使山不是很峻拔，也用悦纳的心态去欣， 即使水不是很清醇， 也用进展的眼光去赞美， 则是“山水”之大幸也。 孙蒲远老师的学生是幸运的，他们找到了一位好老师， 孙老师用心发 现着每一个人的闪光点。 爱在这本书里体现的尤为深刻， 教会我们如何去爱， 怎样才能做到真正去爱学生？ 尊重，是爱的起点。尊重是人的高层次的心理需要。这不仅是成年人的心理需要， 也是孩子的心理需要。 而成年人往往忽略了孩子这一不亚于穿衣吃饭， 甚至比穿衣吃饭还重要的需要。 从小被尊重的人，有很强的自尊心、自信心，容易形成完善的人格，或者说孩子会自己努力用完善的人格来维护自己做人的尊严。 被人尊重的孩子也会去尊重别人，假如我们所有的孩子都是这样， 那么我们整个民族的自尊感就会提高。 所以我们要学会尊重孩子， 不要一味的重视孩子的成绩如何，要给孩子真正的关怀，从孩子的角度考虑问题。 爱，是没有疆界的。爱要宽容。宽容不同于纵容。宽容的前提是理解。教育家苏霍姆林斯基认为 “宽恕能触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。 ”当然老师对学生的宽容绝对不是对学无原则的迁就和让漂亮的教育读后感步， 它是以学生认识错误为前提的。气是孩子的特点，是正常现象，犯错误是难免的，你不可能限制他，你要从他的淘气中找寻身上闪光的地方，用欣的眼光看待孩子的淘气， 给孩子一个宽松的空间， 给孩子一个温暖的怀抱。 《漂亮的教育》使我明白了许多。老师的魅力来自人格，来自我们对学生无限的爱。我们要保持一个平和的心态对待老师这个职业，以欣的角度来观察每位孩子，爱无处不在，让我游走在爱的海洋吧！ 当我拿到这本书的时候真没感觉，只得顺手翻翻看。但一看，我被 书中的内容深深地吸引住了。 导读是如此精彩； 插图同样精致；是的，做重要的事情永远是有时间的。在这里我引用孙云晓老师的开场白。 读这本书既使花去我大量的时间， 也是值得的。因为这本书确实不错。 我从事班主任工作尽管只有8 年，要问这些年我最大的感受是 什么，我会毫不犹豫地说， ...