2024 语文研修培训心得体会语文研修培训心得体会 有了一些收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢？下面是我整理的语文研修培训心得体会，欢送阅读，希望大家能够喜爱。语文研修培训心得体会 1 听完邓 x 老师的?双课堂与鲁迅作品教学?讲座和郑 xx 老师的一堂作文课，我感触最深的就是成功的老师应该是讨论型的老师。 老师要实现自我开展、自我提高必须要积极参加科研活动，增强科研意识，提高科研水平。善于在实践中反思、在实践中积累、在实践中总结；从“经验型〞走向“讨论型〞，从“辛苦型〞走向“制造型〞。 邓 x 老师对“经典阅读〞进行了讨论，确立了“鲁迅作品专题实验讨论〞方向，教学活动用四个环节在虚拟与实体课堂间切换，对课堂教学进行改造，与时俱进的运用互联网，真正到达了教学相长的目的，她的讨论和实践是专业的。邓老师的特别课型---“双课堂模式〞关注了学生的学习需求，表达了学生的主体地位和老师的主导角色，注重学生的学习过程，关注课堂的生成性，重视课堂教学的延伸性。 郑 xx 老师的作文教学很有自己独到的一面，郑老师这堂课的中心是“抓住景物特征写景〞，如何把景物写具体，她关注学生的学习成长点，用学生的习作进行授课，引导学生找出写景习作具体的要领： 1、对具体的事物进行描绘可以使画面感更强。 2、心理描写可以衬托景物特点。 3、少用集合概念词。 4、多用形容词修饰具体的事物。 5、景物要选择生活中较熟悉的，可以叫得知名称的。 最后老师总结为：增加数量，少用集合概念，增加具体事物名称郑老师的作文教学是有专题和系列讨论的，她的作文教学讨论是具体的，课堂教学是关注学情的。 语文老师的成长需要讨论，要从教书匠走向专家型讨论者。叶 x教授曾说过这样一句在教育界耳熟能详的话，“写一辈子教案，你可能只是一位教书匠，而写三年反思，你就可能成为一名教育家〞。反思是什么呢？反思就是讨论，在实践中讨论，在实践中思考。也只有讨论，才有可能开展，只有讨论才能让你保持工作的激情和动力。所以说，我们通过讨论自己的工作，不仅可以提高工作绩效，也可以让你自己赢得更大的开展空间，赢得更好的开展环境，从而提升自己的人生价值。语文研修培训心得体会 2 有幸参加了伊金霍洛旗中小学语文老师研修培训会。倾听了三位优秀老师执教的三种不同学段的课堂教学和崔峦老师对新课标的解读收获良多…… 如何理解新课...
