人教新课标版六年级下册《藏戏》语文教案人教新课标版六年级下册《藏戏》语文教案 学习目标： 1.学习并积累鼻祖、旷野、随心所欲等词语和优美语句。 2.了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。 3.有感情地朗读课文。 学习重、难点： 通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式。 学习准备： 通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来、历史变化及主要剧目等相关信息；藏戏面具图片。 课时：建议一课时，也可根据学情适当调整。 学习过程： 一、预习导航： 课文导读 我们的祖国不仅有丰富多彩的节日风俗，还有独具特色的艺术形式。生活在我国西南部青藏高原上的藏族，就是一个古文化十分发达，堪称相当成熟的民族。她制造了举世瞩目的藏戏艺术奇妙独特、灿烂辉煌。藏戏是藏族的传统剧种，它简单到没有舞台灯光和道具，仅一鼓一#59467;伴奏；复杂到每个角色都要带着象征身份的面具；它漫长到要演出三五天还不会结束藏戏，以不可抗拒的艺术魅力，一代代传承下来。今日，我们就来了解藏戏是怎样形成的，有着怎样的特色。 读书之前，我们还要总结一下预习的方法： 1.实行多种方法读准字音、读通句子。 2.要仔细阅读，结合课文的预习提示，先从整体上了解本文描写了藏戏哪些特点，藏戏是怎样形成的。 3.理清写作顺序。 4.研读课文，要边读边做批注，利用批注式阅读的基本方法，记录自己读书的收获。 5.提出自己的疑惑或课堂要讨论的问题。 6、完成基础达标的内容。内容总结（1）人教新课标版六年级下册《藏戏》语文教案人教新课标版六年级下册《藏戏》语文教案 学习目标： 1.学习并积累鼻祖、旷野、随心所欲等词语和优美语句（2）藏戏是藏族的传统剧种，它简单到没有舞台灯光和道具，仅一鼓一#59467（3）它漫长到要演出三五天还不会结束藏戏，以不可抗拒的艺术魅力，一代代传承下来（4）今日，我们就来了解藏戏是怎样形成的，有着怎样的特色（5）6、完成基础达标的内容
