六年级保护环境建议书 4 篇 随着社会一步步向前进展，越来越多人会去使用建议书，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。那么一般建议书是怎么写的呢？以下是收集整理的六年级保护环境建议书 4 篇，希望对大家有所帮助。 尊敬的校领导： 你们好！ 我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。 现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，保护环境”人人有责，所以，我建议： 1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。 2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。 3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。 4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。 希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。 六年级保护环境建议书 篇 2 局长伯伯： 您好! 我是实验小学的一名学生。近几年，家乡的变化大了。 公路非常宽广，每户人家也都有着大房子，过着豪华的日子。 但是一尘不变的还要数家乡的环境了。 人们随地吐痰，不讲究卫生。特别是正在骑车的人，不同意停下车，走到垃圾桶边吐痰，而是随便一吐。 在此，我建议您能在路旁多设垃圾桶，要既环保又有用的垃圾桶。 还有，在花园里，常常有人踩踏花草，破坏树木。虽然在旁边常设有‘小草也有生命’等字样，但市民还是随意踩踏。 为此，我希望局长伯伯能派几位工作人员，轮流看守，不要随意践踏。 另外。我还发现许多工厂排放的废气都不进行处理，而是让它随着空气流动。有的时候，工厂排放的废气在天上形成一条又粗又长的巨龙。要知道，这种物体是有毒的，人类吸多了，会对身体不好。所以，我恳请环保局能请科学家发明一种把废气转换为对人类有益物体的机器。 当然，我更希望大家不要为了一己私利，而做破坏地球的事情。要知道，假如我们不加节制的破坏，必将加快地球的毁灭。 让我们从现在做起，从点滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切，使我们的家园永远阳光灿...
