六年级语文下册教案——《我最好的老师》教材简介

——六年级语文下册教案《我最好的老师》教材简介 课文讲述了我六年级时的科学课老师怀特森先生的故事.他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培育学生的独立思考、独立推断的能力和科学的怀疑精神. 课文具体描写了怀特森老师一次出乎意料的教学过程.第一天上课,怀特森老师给我们讲授猫猬兽这种动物,我们根据课堂笔记做的随堂测验竟然都得了零分,原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是编造的,他希望我们从这个零分中吸取教训,学会独立思考,独立推断,具有怀疑的能力. 这篇课文的结构清楚简洁,详细具体地描写了一堂科学课的经过,概括简略地描写了此后的科学课成了一种冒险,最后描写了我对怀特森先生的感激和赞扬. 选编这篇课文的目的,一方面是为了能让学生认识到科学精神──的另一个侧面独立思考和科学的怀疑精神；另一方面,是让学生学习这篇课文一事一议,从一个具体的事例发现一个道理的写法.内容总结