——六年级语文教案广玉兰 1 教学目标： 1、正确、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段
2、学习课文中的 12 个生字，其中 4 个只识不写，理解孕育、渗透、衬托、生生不息等词语的意思
3、能找出表达课文中心的句子，能清作者是从哪机方面赞美广玉兰的
4、能联系自己的生活实际，理解作者为什么喜爱广玉兰，培育学生的审美情趣，激励学生到生活中去感受美
教学重点：课文的第二段为教学的重点
教学准备： 1、亲自去观察广玉兰
2、观察自己喜爱的一种植物
3、文中的图片和文字投影
第一课时 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文
2、学习课文中的 12 个生字，其中 4 个只识不写，理解孕育、渗透、衬托、生生不息等词语的意思
3、初读课文，弄清课文的层次
教学过程： 一：图片导入
出示广玉兰的图片，让学生说说自己了解的广玉兰
板书 10 广玉兰说说作者会从哪几方面来写广玉兰
二：自学课文
1、读准生字的字音，认清字形
2、边读边想，读懂主要词语，特别是描写、赞美广玉兰的词语
如幽香、干净、高雅、皎洁、清丽
3、把课文读通顺，遇到长句或难读的句子要多读几遍
4、沟通自学情况
（1）生字词
（2）读书，纠错
5、默读课文，质疑解疑
6、浏览课文，给课文分段
三：学习第一段
抽读第一段，说说这一段告诉我们什么，在文中起什么作用
指导朗读这一段
1、抄写生字词
2、观察路边的广玉兰
内容总结（1——）六年级语文教案广玉兰 1 教学目标： 1、正确、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段（2——）六年级语文教案广玉兰 1 教学目标： 1、正确、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段（3）2、学习课文中的 12 个生字，其中 4 个只识不写，理解孕育、渗透、衬托、生生不息等词语的意思（4）2、学习课文中的 12 个生字，其中 4 个只识不写，
