【创新方案】2013-2014 学年高中生物 2.2 基因在染色体上导学设计 新人教版必修 2 基因在染色体上 了解基因位于染色体上的理论假说和实验依据理解阐 明孟德尔遗传规律的实质应用尝试运用类比推理方法，解释基因位于染色体上1.基因位于染色体上的理论假说和实验证据2.孟德尔遗传规律的现代解释 一、萨顿的假说1．内容基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上。2．依据基因和染色体行为存在着明显的平行关系，表解如下：基因的行为染色体的行为传递中的性质在杂交过程中保持完整性和独立性在配子形成和受精过程中，保持相对稳定的形态结构存在形式体细胞成对成对配子单个单条在体细胞中的来源等位基因中一个来自父方，一个来自母方同源染色体中一条来自父方，一条来自母方形成配子时非等位基因的自由组合非同源染色体的自由组合二、基因位于染色体上的实验证据(1)摩尔根果蝇眼色遗传实验过程和现象：P 红眼(雌)×白眼(雄)↓F1 红眼雌、雄 ↓F1雌雄交配F2红眼(雌、雄)∶白眼(雄)＝3∶1(2)实验现象的解释：1♂配子♀配子XWYXWXWXW(红眼♀)XWY(红眼 ♂)XwXWXw(红眼♀)XwY(白眼 ♂)(3)实验现象解释的验证方法：测交。(4)实验结论：基因在染色体上。(5)发展：一条染色体上有许多个基因，基因在染色体上呈线性排列。三、孟德尔遗传规律的现代解释1．基因分离定律的实质(1)在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性；(2)在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2．基因自由组合定律的实质(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；(2)在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。一、萨顿假说1．(1)萨顿假说的提出，运用了怎样的科学研究方法？提示：类比推理。(2)基因位于染色体上，DNA 也位于染色体上，1 条染色体中有 1 个 DNA 分子，在细胞分裂时，DNA 也复制，随染色体平均分配到两个子细胞中。DNA 是脱氧核苷酸连接的长链。请运用类比推理的方法，推断基因与 DNA 长链的关系。提示：基因是 DNA 长链的一个片段。2．判断下列说法的正误：(1)基因都是由染色体携带从亲代传递给子代的。(×)(2)基因和染色体在行为上存在着平行关系，但是在数量上，一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。(√)二、基...
